二 ;有关高效能学校组织的研究;1.;机械式组织: 科层制、官僚制;高度分工、正式化和集权的组织结构。
有机式组织(柔性组织):特殊式、适应式;低度分工、非正式化和分权的组织结构。;机械式组织 vs. 有机式组织;2.;3.;1 学校组织效能与教育改进;1. 学校组织效能与教育改进;1.2 学校组织文化对转变的影响;2.1 管理转变的过程和涉及的因素;2.1 管理转变应树立的正确观念;学校领导与管理;什么是领导与管理;;1.1.2领导的权力构成及表现形式;1.1.3领导的作用 ;;动机与领导效能;什么是团队;什么是???队;团队的形成;策略管理;策略管理;质量管理 ;质量管理 ;质量管理 ;财务和资源管理;班级组织概述;1.1 班级组织的概念;1.2 班级组织的发育;1.3 班级组织的结构;班级组织的特点;1.5 班级组织的功能;2. 班级管理; 班级管理是指以一定的价值为目标,求得具备一定要素的业务的完成。;2.2 中学班主任与班级管理;2.3 学生与班级管理;班集体的建设;此课件下载可自行编辑修改,供参考!
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