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- 2022-05-25 发布于山东
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(教案)
圆锥的理解
一、教学内容
“圆锥的理解”是九年义务教育六年制小学数学第十二册
第三单元“圆柱、圆锥和球”的内容,包含教材第48——49页
的内容以及做一做,练习十二中的第1、2题。
二、教学内容简要解析
“圆锥的理解”是小学阶段学习几何知识的最后部分。是在
学生掌握了圆柱的理解、圆柱的表面积和圆柱的体积的基础上
实行教学的。教材先介绍教材的重点:圆锥的特点及各部分名
称。再介绍教材的难点:高的测量方法。最后经过把圆锥侧面
展开,让学生知道它的侧面是扇形。学习本节教材,不只需使
学生理解圆锥,为学习圆锥的体积作好铺垫,还要进一步发展
学生的空间观点和抽象思维水平,为进一步学习打下基础。
三、教学目的要求
我按照教材的编写意图以及学生的学习实际,把教学目的
定为以下四点:
1、使学生理解圆锥,掌握圆锥的特点及各部分名称。
2、培养学生的察看水平、操作水平和思维水平。
3、发展学
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