《物联网识别技术》实验教学大纲（本科）.pdfVIP

《物联网识别技术》实验教学大纲 一、课程基本情况 课程代码： 1041139044 课程名称（中/英文）：物联网识别技术/Identification Tecnology of IOT 课程类别：专业必修课 课程性质：必修 课程类型：课程实验 学分：3.5 总学时：56 理论学时：40 实验/实践学时：16 适用专业：物联网工程 适用对象：本科 先修课程：电工电子技术、单片机与传感器、C 语言程序设计 教学环境：多媒体教室、物联网工程实验箱 开课学院：计算机与信息工程学院 二、课程简介 《物联网识别技术》是物联网工程专业的专业必修课，是以识别技术为基础，具有极强的实 践性和应用性。物联网识别技术实验课程是理论课的延伸，它的任务是使学生掌握物联网识别 术的基本概念和原理，要求学生能够用物联网综合实验平台来进行物联网应用系统设计和仿真， 是提高学生操作能力、分析问题和解决问题能力的一个重要环节。 三、实验项目及学时安排 实验 实验 每组 实验 对应的课程 序号 实验/实践项目名称 学时 类型 人数 要求 教学目标 1 熟悉物联网识别平台 2 演 示 3 必做 3 性 2 图书条码的处理与信息识别 2 设 计 3 必做 2 ，4 性 3 手机移动二维码识别 2 验 证 3 必做 1,3 性 4 考勤系统设计 2 设 计 3 必做 2,3,4 性 5 公交 IC 卡系统设计 4 设 计 3 必做 2,4 性 6 ETC 系统设计 4 综 合 3 必做 1,2,4 性 合计 16 四、实验内容 实验一 熟悉物联网平台实验 实验目的：熟悉物联网 RFID 技术开发平台，熟悉平台中的条码、射频识别和 NFC 等模块， 为后续的实验打下基础。 实验设备：物联网综合开发平台；PC 电脑 实验内容及步骤： （1）认真阅读、理解和本实验相关的教材内容。 （2 ）掌握 RFID 综合实验平台的常用操作。 （3 ）撰写实验报告。 实验二 图书条码的处理与信息识别实验 实验目的：通过人工识别条码，掌握常见的 EAN-13、IN 条码的编码规则；通过 PC 端软件对 条码的识别，掌握条码的识别要求。 实验设备：物联网综合开发平台；PC 电脑 实验内容及步骤： （1）