高中数学直线参数方程.pptx

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会计学;1.直线的参数方程;名师点睛;第3页/共35页;【思维导图】;题型一 直线参数方程的标准形式;第6页/共35页;第7页/共35页;第8页/共35页;【变式1】; 已知抛物线y2=8x的焦点为F,过F且斜率为2的直线交抛物线于A、B两点. (1)求|AB|;(2)求AB的中点M的坐标及|FM|. [思维启迪] 利用直线参数方程中参数的几何意义解题.;第11页/共35页;第12页/共35页;第13页/共35页;(1)写出直线l的参数方程; (2)设l与圆x2+y2=4相交于两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积.;第15页/共35页;[思维启迪] 利用直线的参数方程中参数的几何意义,将最值问题转化为三角函数的值域,利用三角函数的有界性解决.;【反思感悟】 利用直线的参数方程,可以求一些距离问题,特别是求直线上某一定点与曲线交点距离时使用参数的几何意义更为方便.;【变式3】;解析 直线l1:kx+2y=k+4,直线l2:2x+y=1, ∵l1与l2垂直,∴2k+2=0,∴k=-1. 答案 -1;(1)以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求点M的极坐标; (2)求直线AM的参数方程.;第21页/共35页;【例3】;第23页/共35页;第24页/共35页;【例4】;第26页/共35页;(1)曲线的弦M1M2的长是多少? (2)线段M1M2的中点M对应的参数t的值是多少? (3)你还能提出和解决哪些问题?;第28页/共35页; [P38思考] 在例3中,海滨城市O受台风侵袭大概持续多长时间?如果台风侵袭的半径也发生变化(比如:当前半径为250 km,并以10 km/h的速度不断增大),那么问题又该如何解决?;[P39思考] 如果把例4中的椭圆改为双曲线,是否会有类似的结论? 答 把椭圆改成双曲线,结论仍然成立. [课后习题解答] 习题2.3 (第39页);第31页/共35页;2.解 设过点P(2,0)的直线AB的倾斜角为α,;第33页/共35页

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