篮球双手胸前传球（教案）2021-2022学年体育五年级下册.docxVIP

篮球双手胸前传接球教案 一、指导思想 依据新课标的要求，坚持“健康第一”为指导思想，重视培养学生的学习兴趣，改变过去只注重知识传授的倾向，强调创设良好的学习氛围，关注学生的学习兴趣和经验，让学生成为课堂的主人，充分体验“玩中学，学中乐，乐中练”的教学理念，发展学生的基本活动能力和健康发展的个性，为学生终身体育打下基础。 二、教材分析 篮球运动是深受学生喜爱的运动项目之一，本课针对学生的思维能力和体育运动实践能力的实际情况，选用篮球运动技术中的双手胸前传接球技术为教学内容，结合学情创设情境，营造活跃的课堂气氛，引导学生探究、交流、主动地学练，让学生在学练中体验交流、协作和克服障碍的感受，从而达到学习目标的完成。 三、学情分析 本次课的授课对象是水平三五年级（3）班的学生，该班级男生与女生人数差不多，班级学生思维活跃，活泼好动，对体育活动有广泛的兴趣，有一定的凝聚力和合作意识，大部分学生在课前都接触过篮球，但所掌握的程度参次不齐。教师设计了多种辅助游戏，来充分调动学生的学习积极性和主动性。同时让学生合作探究，体现了学生的主体作用，并能很好的掌握动作要领，都能感受到成功的体验。 四、教学目标 1、通过教学让学生了解双手胸前传接球的动作要领。 2、通过本次课的学习使80%以上的学生体验正确的双手胸前传接球动作，巩固提高对球的控制和支配能力。 3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁