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《指南》中各领域体现的核心价值是什么，如何贯彻实施？ 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展，分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。每个领域都有各自的核心价值,那么各领域所体现的核心价值是什么?如何贯彻实施? 健康领域 (一)、核心价值： 1、树立正确的健康观念 《指南》在健康领域中明确指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。”从而体现出健康观念的基本内涵，幼儿在健康领域学习与发展的主要内容就是围绕幼儿身体的健康和心理健康（包括社会适应能力）而展开的。 幼儿身体的健康主要体现在身体组织、器官和系统的正常发育与机能的不断完善。幼儿身体的正常发育最为基础和重要，唯有如此，才能更好地发挥其生理功能，才能更好地适应环境和抵抗疾病。而幼儿心理发展的状况直接影响到心理的健康，帮助幼儿建立起足够的自信，则有助于幼儿形成良好的个性，更好的适应社会生活。 2、重视幼儿身体素质的培养 《指南》从身体素质的角度提出了幼儿在大肌肉动作方面“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”和“具有一定的力量和耐力”的发展目标。 身体素质反应了人体在身体运动中的机能水平。平衡能力是完成各种身体动作的前提，也是实现自我保护最基本的能力，幼儿要较好地胜任和完成各种大肌肉动作，还需要具备一定的协调能力和灵