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口字旁 日字旁
教学目标：
通过教学，使学生掌握横的搭配规律和书写方法。
教学重、难点：
认识和掌握横的搭配规律和书写方法。
教学准备：
字帖、毛笔、纸、墨
教学过程：
一、组织教学。
二、复习提问。
三、学习新知。
1．板书课题，讲解课题（笔画搭配）。
2．引导学生认真观察范字。“嗓、晌、映”
3．学生独自观察。
找出每个字的特点，书写时应怎样安排？（口字旁的形态较小，上宽下窄，
竖画略向内斜，折画要顿挫有力。日字旁呈长方形，横细竖粗，左右两竖要写直，
右竖比左竖略长，三横之间的间距基本相等。）
4．进行交流，归纳搭配规律。。
5、指导书写。
四、学生临写：
五、评优：
教学反思：
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