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- 2022-05-24 发布于贵州
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100以内的退位减法
一年级下册
目录
CONTENTS
教材分析
选自西师版小学数学一年级下册
进位加法后又一重点和难点内容
两位数减两位数退位减法的重要基础
学情分析
教学重难点
退位减法计算算理的理解,能正确计算两位数减一位数的退位减法
退位减法计算算理的探究
三维教学目标
理解退位减法的算理,能正确计算两位数减一位数的退位减法
通过动手操作,理解计算规则
体会退位减法在生活中的应用
教法与学法
学生
教学过程
复习准备
课堂练习
情景导入
课堂探究
复习准备
12-7=
15-9=
16-8=
14-6=
34-2=
34-4=
情景导入
还剩多少个乒乓球?
34-6= (个)
课堂探究
(1).如果是计算34-4= ,应该怎么拿走小棒?
(2).现在计算34-6= ,是从摆出的小棒中拿走6根,
单独的小棒还够不够?如果不够,又应该怎么办?
(3).有的同学已经拆开了一捆小棒,你们为什么要拆开?
(4).一捆小棒是代表一个十,拆开后又代表多少呢?
课堂探究
34-6= (个)
28
课堂探究
34-6= (个)
28
3 4
8
6
-
2
课堂练习
摆一摆,再填得数。
30-7=
先算
再算
45-8=
先算
再算
板书设计
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