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对大学新生法学概论入门课程教学方式的讨论    摘要：合理定位课堂、根据课堂具体教学内容和教学对象选择一种或多种教学模式相互补充运用,是达到最佳教学效果的途径。作为高校一年级学科与专业基础课的法学概论课程,课堂教学模式的具体实践包括明确课程教学目标,合理规划课程教案围绕课程教学目标和教案、落实教学环节,强调对学生相关课程知识基础的问卷调查、重视学生学习过程考核充分利用现有教学资源,准确结合案例授课。   关键词：教学模式法学概论课堂教学      一、教学模式理论概述   教学模