合理惩戒是教育应有之义（精品）.docxVIP

合理惩戒是教育应有之义 如何对学生进行管束，已经成为令不少教师纠结的难题。管得严，担心因此产生不必要的纠纷与麻烦，对自己造成不利影响；管得松，学生就会调皮捣蛋，扰乱课堂秩序，对不起自己内心的责任感。老师的职责是教书育人，不但要讲授知识，也要培养学生健全的人格品德。对学生进行恰当、适当的管束，对学生的不当行为施以合理的惩戒，是教育的一项重要内容，也是确保正常教学秩序的必要措施。 当前，老师不愿管、家长不让管、学生不服管这种脱离教育正轨的怪现象确实存在，而且对正常教学秩序造成了不利影响。自古以来，老师管教学生本是天经地义之事，这是维护教学秩序的需要，也是帮助学生纠正偏差、塑造正确价值观的重要方式。如果老师都不敢管学生，那么在放任自流的环境下，学生的错误得不到及时提醒与纠正，日积月累，小错很容易酿成大错，甚至大祸。 随着社会的发展和进步，学生与老师之间的关系更加强调平等与尊重。但这种人格上的平等与尊重，并不能因此而剥夺老师正常施教的权利。近日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，明确提出老师有教育惩戒权，显然是为了纠正一段时期以来人们在观念上的一些偏差，为老师安心从教提供了有力保障。 当然，教育惩戒权并不是没有底线和边界的，允许惩戒学生并不意味着可以肆意体罚学生。惩戒的方式是多种多样的，比如对学生进行口头批评、给予适当的惩罚，目的是为了让学生认识到行为