2020师德师风培训-完整版PPT公开课件.pptx

风 师 德 师 爱在左，责任在右。走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘而不觉得痛苦，有泪可流却觉得幸福。 ——冰心 前言 目录 壹 贰 师德 师风 师德 师德，即教师职业道德—是对教师所要求的道德，是教育生活领域中的道德，也称为教育道德。它是教育实践中处理教育活动中各种关系的行为准则。 团结合作，为学生创建良好的成长环境 为人师表，做学生的楷模 热爱学生，做学生的知音 爱岗敬业，献身教育工作 严谨治学，做学生的导师 5 4 3 2 1 师爱是教育的灵魂、师德的核心。它包含两个方面：一方面是无私的爱，尊重孩子的人格，平等对待孩子，关心、体贴孩子；另一方面是严慈并济地严格要求，孩子有错误要及时指正。教师要意识到师爱的重要性，相信每一个孩子，用博爱之心帮助孩子成长。 教书育人是教师的职责，教师要以严谨的态度对待工作，不断加强专业知识的学习。教师的严谨治学体现在对待学生和对待自己两个方面：对待学生，教师要认真准备教学内容，对学生悉心指导；对待自己，教师要不断进取，学习最新的专业知识与技能。 五、团结合作，为学生创建良好的成长环境 当代教育要求教师之间相互尊重、相互学习，切勿相互嫉妒和对立，以学习教育工作和学生的发展为大局，建立和谐的人际关系。教师还要学会和家长合作，要尊重家长，认真听取家长的愿望和建议，与家长密切配合，达到共同教育学生的目标。 定义：教师职业道德，又称教师道德或师德。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。 看了以上案例，你有什么想法？？？ 一位学生在班上丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票寻贼，2名学生入选。这就是证据！ 在课堂上，老师谈到社会问题，激动不已，表达出自己对所处环境的不满及对这个社会阴暗面的不满。 教育的目的与根本任命，不是让孩子们感到压力与不快乐，而是需要我们用足够的耐心陪伴他们、引导他们慢慢长大，需要我们从容地等待、静静地关注、理性地思考，用温柔的眼睛看着自己的学生说“孩子，你慢慢来、慢慢来”。因为并不是每一朵花都有提前开放的理由。 师风 上课、游戏、与人交谈时，要讲普通话；公共场合及人多的地方，不大声喧哗嬉笑。 文明用语，不说粗话、脏话。 办公用品摆放整齐有序，离开桌椅前，把椅子送入桌下。 未经他人允许不翻动他人的东西，如需借用，先征得他人的同意。 不议论、诋毁、嘲笑同事、不当面揭短，不搬弄是非。 不在工作时间接打私人 ，接待私人来访、干私活等。 不乱扔垃圾，并随手捡拾地面上的垃圾，放入垃圾桶内。 爱护公物，轻拿轻放物品；节约水电，在白天光线充足的情况下，不开灯；用水时，能用小流水量的，决不开大水龙头，用完后关紧水龙头；使用空调时，要关紧门窗；下班前全面检查，门窗是否关好，电源是否都已切断，包括空调、电视、灯等。 要求：文明、健康、高雅、自然 1、真诚待人，尊重他人。热情礼貌的与领导、同事、来访的家长打招呼、微笑面对校园内的学生。 2、同事间和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。 3、尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生，学生致礼时要还礼。 4、按时参加会议、活动或其他集会，听取他人发言，做到专注、耐心，并做好笔记。 一、言行举止 一、言行举止 衣着整洁、干净，讲究好个人卫生，具有职业性。 不穿太露、太透、太紧身、太短（膝盖以上）的服装、不穿过高高跟鞋，不化浓妆，需要符合教师身份。 六忌：忌脏、忌露、忌短、忌紧、忌透、忌异。 每一个孩子都是降落在人间的天使，他们之所以来到人间只是寻找为他们缝补翅膀的人———这个人是父母，更是老师! 结束语 从这一刻开始，用心守护您的小天使,让爱不留遗憾！ 听 谢 谢 聆 THANS