七上5-1-让友谊之树常青.ppt

谢谢观看 让友谊之树常青 第五课 交友的智慧 目标导学 1.如何建立友谊？ 2.如何呵护友谊？ 3.有助于建立友谊的方法。 4.处理冲突的基本策略。 精讲点拨 一、建立友谊 　　人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是在搭桥 孤单ing 孤单ing 为什么人们会感觉孤单？给我们什么启示？ 精讲点拨 一、建立友谊 　　晓丽进入初中以后，在交友方面有些困惑。她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。同学们有什么办法帮助晓丽。 精讲点拨 一、建立友谊 1.建立友谊，需要开放自己。 网友的回复 晓丽的困惑之二： 精讲点拨 一、建立友谊 　　我听了大家的意见，主动与班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？ 网友的回复 精讲点拨 一、建立友谊 2.建立友谊，需要持续的行动。 　　在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 网友的回复 　　我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享，这样慢慢的也会让她关注到自己。 　　我们的办法之二：效仿刘备三顾茅庐的做法，精诚所至、金石为开。 　　我们的办法之三：抓住一切机会多夸赞她。真诚的赞美会增添她对你的好感。 精讲点拨 一、建立友谊 　　在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 精讲点拨 一、建立友谊 2.建立友谊，需要持续的行动。 Step 6 保持好奇心 Step 1 面带微笑 Step 2 记住对方的名字 Step 3 真诚夸赞 Step 4 寻找共同之处 Step 5 做一个耐心的倾听者 有助于建立友谊的方法 思考下面的问题： 　　（1）你目前已经做到的是哪一条？ 　　（2）在哪一条上你还需要努力完善？ 精讲点拨 二、呵护友谊 　　谢谢大家的建议，小琴已经答应做我朋友了，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。我不想失去这个朋友，想对小琴好一些，可是我不知道怎么做？大家给我出点好主意，谢谢你们。 晓丽的困惑之三： 网友的回复 精讲点拨 二、呵护友谊 1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。 　　体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 你认为哪种方式能够使晓丽和小琴的友谊更长久？ 一把坚实的大锁挂在大门上。一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心。” 铁锁和铁棒的寓言给我们什么启示？ 　　每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。关怀朋友，就要站在朋友的角度去看问题，思考问题，设身处地为朋友着想，了解他的真实想法与需要，给朋友以恰当的关心和支持。 精讲点拨 二、呵护友谊 1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。 精讲点拨 二、呵护友谊 昨天，我就发现小琴不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对她的了解，肯定是出什么事了。放学时我向她打听，她支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助她。没想到，我刚问了几句，她就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”我该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？ 晓丽的困惑之四： 网友的回复 精讲点拨 二、呵护友谊 2.呵护友谊，需要学会尊重对方。 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 精讲点拨 二、呵护友谊 3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 　　冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方法。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 一天下午，我在扫地时扫把不小心碰到了朋友的手。他回过头来说：“找死啊！”接着还用脚踢了我一下。我就用扫把打了他一下。他生气的说：“你干嘛用扫把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我反驳道。于是，一场吵架“比赛”就这样开始了。回到家后，我总觉得不自在，想：不管今天是谁的错，与朋友吵架，说什么也不应该。 第二天上学后，我主动跟他道歉，他也跟我道了歉，现在我们更好了。 精讲点拨 Step 1 保持冷静 Step 2 坦诚交流 Step 3 及时处理 Step 4 勇担责任 Step 5 换位思考 处理冲突的基本策略 二、