【讲好作文课】五年级上册语文作文之写作指导 第七单元 ______即景（部编版）.docxVIP

部编版语文五班级上册同步作文详解

第七单元________即景

习作要求

习作要求

朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇异和奇特。

观看一种自然现象或一处自然景观，重点观看景物的变化，写下观看所得。

依据自己的观看对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。

写的时候留意以下几点：

依据肯定的挨次描写景物。如，写窗外即景，可以按空间挨次，由近及远地写一写窗外的景物。

留意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时外形的变化及夕照下景物颜色的变化。

好以后读一读，看看是不是写出了景物的变化，对不满足的地方进行修改。

作文小诊室

作文小诊室

本单元的写作内容，“___即景”这一单元的写作任务就是给写景，对于写景类作文你有什么困惑吗？让我们来看看同学们是怎么说的吧。

（同学）写景类、拟物类、记事类，这几类作文中，你觉得哪一类作文比较难？

答：写景类。

问：（同学）为什么觉得写景类比较难？

答：由于很少去风景名胜，无话可说。

问：（家长）您觉得孩子在写景作文时最大的障碍是什么？

答：写景作文无话可说，观看景物不认真，走马观花。

问：（老师）您在日常教学中发觉同学写景作文中最常见的问题有哪些？

答：写景挨次混乱，重点不突出，写景最终变成叙事作文，语言没有规律性。

通过对同学、家长、老师的随机采访，我们知道了，同学在写景作文中普遍存在哪些问题，在下边的讲义中我们将逐一讲解，挂念同学找到写景作文的好方法。让写作文变成一件欢快的事情。

到底怎样才能写出一遍优秀作文呢？

我认为，这需要四个步骤完成：

明确写作思路①明确介绍的内容。②梳理介绍思路。③合理支配文章构架。④仿照范文，修改完善。

明确写作思路

本次是一篇半命题写景习作。“________即景”“即景”的意思，就是生活中处处有美景，街道的早晨即景、校内的秋天即景、公园里的黄昏即景。写景作文不仅考查我们的观看力量，而且考验我们的写作技巧。本次习作要求写一处景物。可以是某个地方的一个时间段内的景色，也可以写一种自然现象，要依据肯定的挨次写出景物的变化。以写景为主，留意观看景物的变化，突出景色的动态美，要按肯定的挨次开放描写。

写作思路

写作思路

1.恰当选景，补全题目。你可以选择自己印象深刻的一处景物，也可以选择一种奇特奇特的自然现象，作为本次的写景对象。

本次习作是一篇写景的半命题作文，我们可以依据自己选择的观看对象，把题目补充完整。只要是自然现象、自然景观，都可以填写在题目的横线上，比如“海边即景”“山间即景”“日出即景”“竹林即景”等。

2.依据肯定的挨次进行描写。可以依据空间挨次，由远及近、由上到下、移步换景，也可以依据时间挨次，时过境迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

1.时间挨次。例如：春→夏→秋→冬；早→中→晚；黄昏、晚饭后。

2.空间挨次。例如：从上到下；从左到右；从远到近；从中间到四周。

3.移步换景。描写景物时，跟随作者的脚步，人走景移，随着观看点的变换，

不断呈现新的画面。这种写作挨次叫移步换景。例如：《海滨小城》中的“大海

→海滩→庭院→公园→街道”。

3.抓住景物的特点及动态变化过程。每处地方都有自己的特点，就像每个人都有自己独特的样貌和共性一样。要把一个地方写好，我们首先要抓住那里的特点。先想一想你要写的这个地方有什么特点，然后在作文的开头或结尾，用一个总括句写出这个特点。

1.留意地域不同，景物特点不同。如南方与北方，平原与高山，城市与农村，

景色各不相同。

2.静态描写+动态描写，动静结合，景物特点更具体，更形象。

3.在描写景物的变化时，还要留意景物的外形、颜色等发生的变化。可以随时间的变化或者你观看角度的转变，写出景物先后呈现的不同状态，（《四季之美》写的春天黎明天空颜色的变化和秋天黄昏归鸦回窠的情景。）这样，既形象地表现了景物变化的过程，又避开了描写的呆板重复，使得景物描写重点突出。

4.开放想象，加入修辞使文章更生动

要能从景物想开去，开放丰富联想。美和丰富的想象力是木不行分的，（★留意想象不是虚构，不能把没有的景物写在文章里）在写作中可以适当地接受一些写作技巧，可以运用恰当的修辞手法来突出景物的特点，这样可以使文章生动、好玩。

比如：在描写植物写姿势时，动态+像……

描写声音时：声音+像在说……

原句：一阵风吹过，稻子之间会发出沙沙的摩擦声。

声音+像在说：_______________________________。（自己试试吧）

【提示】一阵风吹过，稻田里发出沙沙的声音，好像稻子们在相互说着静静话。

5.写景要有感情。描写时要表达出自己的真情实感，情景相映。景物描写之中渗透着