超星泛雅周海宏音乐鉴赏答案及高考语文试卷.docVIP

超星泛雅周海宏音乐鉴赏答案及高考语文试卷.doc

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音乐鉴赏的误区 1 音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:() A、 视觉性 B、 语义性 C、 表达性 D、 标准性 我的答案:B 2 以下哪一项是音乐音响的基本属性:() A、 语义性 B、 视觉性 C、 非视觉性 D、 美学性 我的答案:C 3 中国音乐教育和普及工作中基本以以下哪一项为核心:() A、 音乐解说 B、 音乐感知 C、 音乐内化 D、 音乐创作 我的答案:A 4 欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。() 我的答案:× 5 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。() 我的答案:√ 音乐的艺术本质 1 以下那哪部作品是青主先生的音乐专著:() A、 《乐话》 B、 《大江东去》 C、 《我住长江头》 D、 《清歌集》 我的答案:A 2 《音乐通论》是以下哪一位音乐大家的著作:() A、 廖辅叔 B、 莫扎特 C、 廖尚果 D、 萨利埃里 我的答案:C 3 音乐主要是通过以下哪一途径与人类情感产生共鸣:() A、 视觉 B、 语言 C、 听觉 D、 情绪 我的答案:D 4 音乐仅仅是听觉的艺术。() 我的答案:× 5 音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。() 我的答案:√ 音乐审美的基本观念 1 体验音乐欣赏最重要的方式是:() A、 认真聆听音乐 B、 参照解说体会音乐 C、 体验微妙的情绪变化 D、 学好理论知识 我的答案:C 2 哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() A、 文学 B、 语言 C、 音乐 D、 美术 我的答案:C 3 《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:() A、 拉威尔 B、 亨德尔 C、 巴赫 D、 莫扎特 我的答案:A 4 音乐可以表现出人类多种多样的情绪。() 我的答案:√ 5 真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。() 我的答案:√ 声音的联觉属性 1 我们之所以能够听懂音乐是依靠以下哪种方式:() A、 听觉 B、 视觉 C、 联觉通感 D、 解说 我的答案:C 2 声音的哪个属性不能引起我们的联觉:() A、 音高与音强 B、 速度与节奏 C、 发音速度 D、 音长与音短 我的答案:D 3 以下对联觉反应的表述错误的是:() A、 联觉是一种习惯和本能 B、 联觉是一种理性行为 C、 联觉无法控制 D、 联觉反映无处不在 我的答案:B 4 联觉不能通过理性来控制和支配。() 我的答案:√ 5 联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力() 我的答案:× 联觉分析方法(一) 1 通过联觉感知,以下哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:() A、 微波涟漪 B、 暗流涌动 C、 波涛汹涌 D、 水波荡漾 我的答案:C 2 紧张度最低的乐器是以下哪一种:() A、 长笛 B、 短笛 C、 小提琴 D、 长号 我的答案:A 3 陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感:() A、 欢快 B、 伤感 C、 奋进 D、 愤懑 我的答案:D 4 易懂是知觉感受不那么复杂,容易把握乐曲。() 我的答案:× 5 联觉反应没有时间和空间的界限。() 我的答案:√ 联觉分析方法(二) 1 以下哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:() A、 拉威尔 B、 格罗菲 C、 理查·斯特劳斯 D、 穆索尔斯基 我的答案:C 2 音乐能否引起明确的内容理解取决于:() A、 良好的听觉 B、 良好的理解能力 C、 良好的乐感 D、 持续而稳定的联觉对应关系 我的答案:D 3 一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于:() A、 技术 B、 注意力专注的程度 C、 音乐的感受能力 D、 理解的深度 我的答案:B 4 良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件。() 我的答案:× 5 音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。() 我的答案:√ 关注自己的联觉 1 音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节:() A、 用复杂的音符表现 B、 将相关因素拆分成单个感性特征 C、 听众感知单个感性特征 D、 听众找寻线索串起感性特征 我的答案:A 2 西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出以下哪一项情感寓意:() A、 抗争 B、 胜利 C、 黑暗 D、 幸福 我的答案:D 3 斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出以下哪一项场景:() A、 涓涓小溪 B、 小溪汇成洪流 C、 一对恋人相会 D、 乡村的舞蹈 我的答案:C 4 音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成。() 我的答案:√ 5 学习音乐的理论知识是理解音乐的前提条件。() 我的答案:× 音乐理解的困惑 1 声音是

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