《毕业设计（论文）》教学大纲（本科）.doc

《毕业设计（论文）》教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码：1071149010 实践环节名称（中/英文）：毕业论文/Graduation Thesis 课程类别：专业实践课程 学分：10.0 周数：10 适用专业：电子商务 适用对象：本科 开课学院：经济与管理学院 二、毕业设计（论文）简介 毕业论文是本科教育教学过程中的最后一个重要的综合性实践教学环节，是对学生所学知识、技能和能力的考察，其是实现本科教育人才培养目标的重要组成部分。 毕业论文是具有综合性和总结性的重要教学环节，其目的是培养学生综合运用基础理论、专门知识和基本技能解决企业实际问题的能力，完成实践技能的基本训练。 毕业论文工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对学生在校所学知识深度和广度的全面检验，也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核，它直接影响到学生的总体培养质量。因此，其既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。 三、教学目标 1.毕业设计（论文）对毕业要求的支撑 【指标点2.2】掌握电子商务类专业理论与专门方法，能够学以致用，分析和解决实际问题。 【指标点3.2】能够运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中相关法律问题。 【指标点4.1】能够熟练掌握查阅相关专业资料的方法，具有较强的文献整理分析能力。 【指标点4.2】具备市场调查的基本技术和方法，能够有效的检索、利用和评价各类信息。 【指标点4.3】具有良好的沟通、交流与写作能力。 【指标点6.3】能够将电子商务、网络营销及计算机等多学科知识进行融合分析，解决电子商务实务中的实际问题能力。 【指标点7.2】具备利用大数据行业工具，对行业海量数据和信息进行挖掘、分析，实现智能化的决策和管理的能力。 【指标点8.2】具备从电商视觉，分析和解决网络营销领域相关问题的基本能力。 【指标点9.3】具有创新精神，能够根据项目实际从专业角度设计和实施电子商务解决方案。 【指标点11.2】熟悉跨境电商领域最新的理论与发展动态，能够进行平台运营操作。 【指标点12.2】具备自主学习和终身学习的意识，能够把握电子商务发展前沿。 2.毕业设计（论文）教学目标 （1）通过毕业设计（论文）的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力； （2）具备一定的利用电子商务专业基本理论、基本知识及相关数据分析方法分析与解决电商实际问题的能力； （3）通过毕业论文的基本训练，使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事科研工作的初步能力； （4）通过毕业论文的基本训练，使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、计算机应用、工具书使用等基本技能进一步提高； （5）通过毕业论文写作过程的基本训练，掌握一定的人际沟通、组织协调及领导方面的知识。 3.主要实习内容与课程教学目标之间的对应关系 实习教学目标 实习内容 教学方法 目标1：通过毕业设计（论文）的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。 结合具体实习企业调研，了解电商企业各部门的工作内容、业务协同，了解电商企业运营过程中常采用的策略和方法，运用所学知识解决实际问题。 1. 实地参观 2. 写作训练 3. 事例分析 4．启发引导 目标2：具备一定的利用电子商务专业基本理论、基本知识及相关数据分析方法分析与解决电商实际问题的能力。 结合具体实习企业，熟悉网站营销、网店营销、移动营销、视觉营销、引流推广等业务的具体流程，了解上述业务在电商运营方面的发展趋势，并结合所学知识解决相关问题。 1. 实地参观 2. 写作训练 3. 事例分析 4．启发引导 目标3：通过毕业论文的基本训练，使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事科研工作的初步能力。 通过毕业论文基本训练，熟悉电商企业经营管理中涉及的各项工作运营和实施情况，通过与企业相关人员座谈交流，熟悉电商企业运营管理的策略和方法，从而丰富和发展学科研究内容与方法。 1. 实地参观 2. 写作训练 3. 事例分析 4．启发引导 目标4：通过毕业论文的基本训练，使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、计算机应用、工具书使用等基本技能进一步提高。 通过毕业论文基本训练，熟悉文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、计算机应用、工具书使用等基本技能。 1. 实地参观 2. 写作训练 3. 事例分析 4．启发引导 目标5：通过毕业论文写作过程的基本训练，掌握一定的人际沟通、组织协调及领导方面的知识。 通过毕业