顶岗实习教学体会《营造轻松的课堂气氛》.docxVIP

营造轻松的课堂气氛 顶岗实习的一半都已经过去了，现在进入后半期了。这两个多月来，在教育教学方面真是有了太多的收获与感触。但最有感触还是要说，要努力去营造轻松充实的课堂气氛，这对于学生来说，学习是轻松的，又不乏空虚无聊，对于老师来说，就像是与学生共同制作的艺术。 说到营造轻松的课堂气氛，可能会引起争议：这可不行啊，这样课堂还不得乱了啊。实话实说，这种情况确实很有可能发生，所以才要说尽量努力让课堂轻松充实起来。要想让课堂轻松起来，这是有前提的，是要保证课堂秩序，要求学生不走动，不吵吵闹闹的。想这么做到是有一定困难的，这得要考虑你的学生是什么样的了。像我们班的学生，闹腾的主要是那两个，还不在一起，分别坐在教室前面两角。这样也给了我容易管理好的机会，我在课上的时候多管他们，课下多谈话。这是有一定效果的。与学生接触多了，自然各种问题也就出来了。如果还不行，那就要在他们身上多下功夫了。就目前来看，他们做的还可以，不过分。 之前刚来的时候，我的英语课堂都是轻松活跃的，我也觉得这样不错，老师和学生之间的配合完全没问题。可时间长了，问题也就出现了，再加上期中考试，我的压力也比较大，也希望学生考个更好的成绩。我渐渐地转变了教学模式，采用的是高效的直接的教学模式，加大了练习的时间，这样就学生的积极性和活跃程度明显大大减弱了。但就是这样，他们学习效果还是不理想，甚至有退步的趋势。这让我开始质疑自己的教学方法。但我还是坚持下来了，本来教育就是需要探索的，我正在这样做，而我想要看看效果。 期中考试成绩出来了，不是很理想，还比不上第一次，我有很大的怀疑是不是加错分了。因为有好多学生都是能考一百分的，结果刚刚上六十，甚至还有没有上六十的。这对我真是晴天霹雳的打击。我去教育处查了两份卷子，加分都没有问题。所以我更加确定了，自己要转变教学模式，恢复以往的轻松充实的课堂，同时还有很重要的一点，管理好课堂。加上这一点，这个任务就有些困难了。这需要我进一步去探索，去实践。我会尽自己最大的努力来提高学生的学习成绩，提高学生的学习能力。