顶岗实习教学心得体会《 回顾与反思 》.docxVIP

回顾与反思 顶岗生活已有两月之多，班主任工作成效也是突飞猛涨。借此机会，我把自己两月以来的工作进行回顾反思，提醒自己。 一、班级管理方面 在平时的检查中经常能够看到，早上不到7：00，我已经进班了，督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室；大课间值班、午自习值班早来晚走，确实付出了很多。课间操、自习课，都能按时到班督促学生。所以，至今为止，初三年级九年六班整体情况不错，学习风气比较好。但也还存在着一些不足,主要表现在： （1）班纪律不稳定，有时跟紧了，好一些，不在时，纪律就比较乱；还有就是学生自我管理比较差。 （2）学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主动问问题的学生少；学生学习方法较死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。 （3）还有班级卫生情况不够好，打扫得不及时.有时早自习开始了，走廊上、教室里的垃圾还没收拾干净，有时候甚至影响到了上早自习课。这还需要进一步加强管理，督促值日生一定要早到班，赶在早自习之前打扫完毕。 二、取得成绩的原因： 1、班级管理工作到位：具体体现在各位班委思想到位，常规管理到位，考试动员发动到位，取得这样良好的成绩班委应该说起了相当大的作用。 2 、学习扎实有效：学生基本能坚持认真学习，作业基本做到了有发必收，有回必改，有错必纠。 3、学生间团结协作：两个多月的学习交流，通过反馈的情况看除了一部分人外大家都能很好的学习交流，各科任务圆满完成。 三、仍然存在的问题： 1、部分学习态度不端正 2、部分学生学习习惯较差 3、重知识轻方法 4、重结果轻过程 5、应试能能力较差 6、基础知识不扎实 三、今后教育建议 1、班级管理要抓好三个点： ⑴学风建设为重点 ⑵考试策划为支点 ⑶思想为突破点 2、教学工作突出三个研究： ⑴研究学科知识 ⑵研究教学工艺 ⑶研究学生特点 3、课堂教学要三讲三精： 三讲就是重点突出讲、难点分散讲、方法明确讲；三精就是内容精练、设计精巧、效果精彩； 4、作业布置必须三个凡是： 凡是学生做的作业老师必须先做，凡是发给学生的作业老师必须批改，凡是作业中的错误必须集体纠错。 5、习惯指导要强调三个五：即要让学生做到：“五到”“五心”“五必”： “五到”：就是上课做到眼到、耳到、心到、脑到、手到； “五心”：就是课前预习要精心、上课听讲要专心、作业练习要细心、探索钻研要恒心、互帮互学要耐心； “五必”：就是做到每课必清、有疑必问、有错必纠、考前必理、考后必补。 6、复习策略要突出三个理： ⑴梳理知识。就是考试前首先必须要将基础知识系统复习一遍，通过梳理让知识系统化网络化条理化。 ⑵梳理习题。在知识梳理的基础上认真复习已经做过的习题，通过细看找出重点题、难题、技巧题，通过二次复看理解掌握这些题的解题方法策略，通过三看学会题目知识方法的迁移，学会在新的情景中解决同类问题。 ⑶梳理方法。总结本学科中已经类型化了的解题方法策略，归纳特殊题目的解题技巧，重点题目的特殊方法。 以上便是我两个多月以来的反思与回顾，借此反省自己，让自己的工作更上一层楼！