罗阳小学教师网络培训工作总结.pdfVIP

罗阳小学教师网络培训工作总结 2012年7月 为认真贯彻落实县教育局中小学教师网络远程培训的会议精 神，切实加大教育理念的转变，推进课堂教学改革，加强我校继续教 育培训工作，促进教师专业化发展，进一步全面提高教师队伍整体素 质和业务水平。对全校在职教师进行了网络培训，达到了预期的目的， 收到了良好的效果。 准备阶段：学校召开专题会议，成立了领导小组和督察小组，制 定了培训方案。参训教师在技术指导老师的指导下熟练登录肇庆中小 学教师网络培训平台，注册账号，浏览“教师培训指南”，学习培训 平台的使用；参训教师进行学习前各项准备。 登陆学习：从2012年4 月开始，全校有21名教师参加培训，6 月份大部分教师根据研修要求基本完成了前期作业。 为确保我校教师网络培训工作顺利、有效地实施，圆满完成培训任务， 收到预期效果。按照进修学校对远程培训管理的要求，我校管理人员 对所有参加教师网络培训的教师进行了检查、督促和指导。对每一个 参与教师的作业进行检查，未及时完成教师，检查人员督促他们按时 完成作业。 （一）、基本情况 学校领导非常重视这一项工作，领导小组分工协作，千方百计为教师 创造学习条件，有序组织教师积极投入到远程培训学习当中。教师已 登陆学习并上传作业，绝大多数教师已完成的作业，作业质量也较高。 学校组织管理人员对每一个教师参训学习情况进行跟踪督促检查， 好过程管理、培训考核、作业登记等工作。适时作出提示、要求、通 知等，做到每周登陆检查，每周在线统计。 （二）、存在问题 一些教师担任毕业班教学等，时间紧，任务重，在学习中遇到了或多 或少这样那样的问题，致使培训学习进行得不是那么顺利。这些问题 应当引起学校领导，及时调节，保证了此次网络培训学习如期顺利圆 满完成。 1、计算机难以满足教师上网学习。 此次参加学习的教师，多数教师家里没有计算机，计算机远远满足不 了教师上网学习及作业上传，导致学习进度太慢，少量教师提交作业 不及时，评价、感言作业数量较少。 2、上传作业难成功。 因为这次参加远程培训学习的教师多，这么多教师都挤在工作时间上 传作业，网络太忙、负担太重，致使许多教师三番五次提交作业，都 交不进去，网络经常出现堵塞情况。 3、信息技术知识太少，操作能力弱。 此次培训时间短，任务重，为了尽快完成任务，有的教师信息技术知 识欠缺，平时很少应用计算机，操作能力相对较弱，力不从心。尤其 是一些老教师，面对电脑，不知所措。在检查中反映了一个问题：参 加培训教师中老教师对电脑的使用存在问题比较多，导致学习、作业 上传总是处于滞后。 4、少数教师积极性不高。 由于教师平时工作量大，工作时间长，非常辛苦，各种客观因素的影 响，加之少数教师主观原因，导致学习积极性不高，不主动，作业能 拖则拖，不愿想方设法完成作业，致使少数教师提交的作业不及时， 没有充分发挥网络交流的作用。 在培训学习的最后阶段，我校教师完成了所有培训作业，确保了此项 培训工作顺利、有效地实施，圆满完成了培训任务，收到了预期的效 果。