- 11
- 0
- 约2.08千字
- 约 4页
- 2022-05-26 发布于四川
- 举报
《WebG IS与移动GIS技术》课程教学大纲
课程英文名称:WebGIS and mobile GIS课程编号课程类别:专业课课程性质:必修课
学 分:3.5学 时:56 (其中:讲课学时:56实验学时:0上机学时:0 ) 适用专业:地理信息科学
开课部门:环境与资源学院一、课程教学目的和课程性质
本课程是地理信息科学专业中的必修专业课程之一。本课程通过对WebGIS 和移动GIS基本原理和方法的讲授,使学生掌握网络GIS领域的基础概念和基础 知识,各种常用的应用技术以及主流WebGIS和移动GIS平台的应用开发,使学 生能够使用主流开发平台进行应用和开发,为以后的学习和工作打好基础。 二、本课程与相关课程的关系
本课程的先修课为网络编程技术基础,还需要数据库基础和地理信息系统基 础等相关知识,本课程还与一门同时进行的课程设计《WebGIS与移动GIS课程 设计》紧密相关。
三、课程的主要内容及基本要求第一章 绪论 (4学时)
[知识点]
WebGIS的概念 计算机网络的形式 分布式计算技术 移动GIS的概念 移动 技术的开展 [重 点]WebG IS的概念 移动GIS的概念
[难 点]分布式计算技术
[基本要求]1、识 记:有关WebGIS和移动GIS的各种基本概念
2、领 会:分布式计算技术与计算机网络开展的联系第二章
第二章实现WebG IS的基本方式
[知识点]
第二章实现WebG IS
第二章实现WebG IS的基本方式
[知识点]
(4学时)
服务器端策略:基于CGI方式 基于Server API方式 基于Servlet 方式;客户端策略:基于Java Applet方式 基于Plug-in方式、基于ActiveX 方式;富互联网应用 [重 点]富互联网应用
[难 点]富互联网应用
[基本要求]1、识 记:各种实现策略的常见技术方式
2、领 会:各种策略的优缺点和实现原理第三章 ArcGIS APIs for Flex开发 (20 学时)
[知识点]
ArcGIS实现富互联网应用的常用API、ArcGIS APIs for Flex的配 置部署, 实现各种功能的具体方法 [重 点]ArcGIS APIs for Flex的配置部署、实现各种功能的具体方法
[难 点]实现各种功能的具体方法
[基本要求]1、识 记:实现常用功能的各种方法
2、领 会:实现地图常用功能各种方法的原理
3、简单应用:实现地图常用功能,如放缩、移动、量测、鹰眼、图查属性、 属性查图、缓冲区分析、路径分析、画图等。
4、综合应用:独立设计建立一个基于ArcG IS API s for FI ex技术的WebG IS 网站,功能和风格自己独立设计。
移动GIS原理
移动GIS原理
(6学时)
移动网络的几代技术 移动GIS的实现形式 移动GIS所涉及的技术 移 动GIS的实现方式 [重 点]移动GIS的实现形式 移动GIS所涉及的技术 移动GIS的实现方式
[难 点]移动GIS的实现方式
[基本要求]1、识 记:移动GIS涉及的技术几代技术的特点
2、领 会:移动GIS的实现形式和方式第五章 基于ArcPad的开发 (22学时)
[知识点]ArcPad的安装配置使用ArcPad实现移动GIS的各种常用功能
[重 点]使用ArcPad实现移动GIS的各种常用功能
[难 点]使用ArcPad实现移动GIS的各种常用功能
[基本要求]1、识 记:移动GIS常用功能的实现方法
2、领 会:各种实现方法的原理
3、简单应用:实现移动GIS常用功能,如放缩 移动 量测 图查属性、 属性查图、缓冲区分析、路径分析以及基于位置的服务等。
4、综合应用:独立设计建立一个基于ArcPad的移动GIS,功能和风格自 己独立设计。
[学时分配]U!
U!
U!、教学方法与手段
U!
、教学方法与手段
知识单元
理论学时
第一章绪论
4
第一早 头现WebGIS的基本月式
4
第三章 ArcGIS API s for Fl ex 开发
20
第四章移动GIS原理
6
第五章基于ArcPad的开发
22
合计
56
理论结合实际,局部课程设计间插在理论课中间进行,在理论课完全结束 后集中一周的时间进行最终课程设计。
五、考核要求、方式与成绩评定考核要求:覆盖各章节全部教学内容 考核形式:考试
成绩评定:采取百分制,最终成绩二闭卷理论考试+课后作业+课堂提问,其 中卷面成绩占50%,课后作业占40% ,课堂提问占10%六、选用教材、讲义和主要参考书
.《ArcGIS Server开发指南基于FI ex和.NET》,贾庆雷;科学出版社,2011年10月
.《WebGIS开发——ArcGIS Server与.NET》,刘光 唐大仕,清华大学出版 社,20
原创力文档

文档评论(0)