- 1
- 0
- 约5千字
- 约 10页
- 2022-05-26 发布于四川
- 举报
《岩石力学B》课程教学大纲
课程英文名称:Rock Meehan i cs B课程编号:133992080
课程类别:专业课课程性质:限选
学 分:2.5学 时:40 (其中:讲课34学时:实验6学时;上机学时:0 )
适用专业:地质工程开课部门:环境与资源学院
一、课程教学目的和课程性质
《岩石力学》是高等学校岩土类专业本科学生的一门必修的专业技术基础课 程。它是应用必要的力学知识研究岩体的力学特性以及工程岩体的变形和稳定性 问题,其基本知识、基本理论和基本技术是从事岩石工程施工、设计和研究的工 程技术人员所必修掌握的。
通过本课程的学习,应使学生熟练掌握岩石的基本物理力学性质与岩石的强 度理论;掌握结构面的力学特性与岩体的力学性质;掌握地下工程围岩应力、应 变与位移的分布规律,如隧道地压和位移的计算以及稳定性分析;掌握岩石与岩 体的力学试验方法、理论依据和基本知识;了解冲击地压、岩体的各向异性等概 念;了解原岩应力测定方法和设备;具有利用岩石力学知识建立岩体工程问题的 力学模型,分析和解决岩体工程实际问题的能力。
二、本课程与相关课程的关系
本课程的先行课程:高等数学、工程力学、弹性力学基础、地质学,学有余 力者可现行选修结构力学、断裂力学、塑性力学、流变力学、流体力学基础、土 力学等课程。
本课程的后续课程:爆破工程、岩土工程、隧道工程、岩体测试技术、边坡 工程、岩土工程平安与评价、地基勘测技术等课程。
三、课程的主要内容及基本要求
矿山岩石力学 李通林主编,重庆大学出版社
岩体力学与测定 铃木光编著 煤炭工业出版社七、大纲说明
八、审核意见
专业负责人签字: 分管院长签字:课程负责人签字: 教研室主任签字:
专业负责人签字: 分管院长签字:
执行日期:
(-)理论学时局部第1单元绪论(1学时)
[知识点]1、岩石与岩体的界定;
2、岩体力学的研究任务与内容;3、岩石和岩体力学的研究方法;
4、岩体力学在其他学科中的地位;5、岩体力学的开展简史。
[基本要求]1、识 记:岩石、岩体等。
2、领 会:岩石和岩体力学的研究方法。
3、简单应用:一点(单元体)的应力表达。
第2单元 岩石的基本物理力学性质(5学时)[知识点]
1、岩石的基本物理性质(岩石的密度、岩石的孔隙性、岩石的水理性、岩石的 透水性、岩石的碎胀性)2、岩石的静力学特性(岩石的强度特性、岩石的变形特性)
3、岩石的流变性(岩石的力学性能的时效性、粘性)4、岩石的各向异性
5、影响岩石力学性质的因素。
[重 点]1、岩石单轴压缩变形特性,全应力一应变曲线及工程意义;
2、岩石的抗压、抗拉、抗剪强度及其实验室测定方法;3、岩石的流变性(微分模型原件构成,Maxwell模型与Kelvin模型的蠕变、卸载 与应力松弛特性);
4、影响岩石力学性质的因素。
[难 点]1、岩石在三轴压缩条件下的力学特性;
2、岩石和岩体的流变性;3、岩体强度的各向异性。
[基本要求]1、识 记:密度、重度、岩石的孔隙性、孔隙率、孔隙比、岩石的水理性、 吸水率、饱水率、饱水系数、岩石的透水性、渗透系数、岩石的抗冻性、岩石的 碎胀性、碎胀系数、岩石的软化性、软化系数、脆性、韧性、弹性、塑性、延性、 粘性(流变性)、蠕变、松弛、弹性后效、扩容、岩石的强度、抗压强度、抗拉 强度、抗剪强度、峰值强度、长期强度、剩余强度、真三轴试验、常规三轴试验、 极限莫尔圆、莫尔圆包络线、点荷载强度、单调加载、循环加载、岩石的变形、 全应力一应变曲线、各向同性、各向异性、正交各向异性、横观各向同性、岩石 的结构、岩体的构造、刚性试验机等。
2、领 会:岩石单轴压缩变形特性,岩石三轴压缩变形特性,全应力一应变 曲线及工程意义;影响岩石力学性质的因素(尤其是水对于岩石强度的影响); 岩石强度的各向异性等。
3、简单应用:岩石的抗压、抗拉、抗剪强度与力学参数的实验室测定方法。
4、综合应用:岩石力学性能的综合讨论(综合所有影响因素)。
第3单元 岩体的力学性质(5学时)[知识点]
1、岩体结构基本类型;2、岩体结构面;
3、结构面的力学性质;4、岩体的变形特征;
5、岩体的强度特征;6、岩体的水力学性质;
7、岩体质量评价及其分类。
[重 点]1、岩体结构;
2、结构面的力学特征;3、岩体的强度特征;
4、岩体的破坏机理;5、岩体的分类。
[难 点]1、结构面的力学特征;
2、岩体的强度特征;3、岩体的破坏机理。
[基本要求]1、识.记:岩石、岩体、结构面、结构体、岩体结构、完整结构、块裂结构、 板裂结构岩体、碎裂结构岩体、断续结构岩体、散体结构、原生结构面、沉积结 构面、火成结构面、变质结构面、构造结构面、次生结构面、结构面的产状、结 构面的形态、结构面的延展度、结构面的密集度、岩体裂隙度、岩体的切割度、 JRC
原创力文档

文档评论(0)