初一生物教师工作计划.docxVIP

WORD（可编辑版本） — PAGE — PAGE 1 — 初一生物教师工作计划 【寄语】初一生物师长劳动方案为的会员投稿推举，但愿对你的研习劳动带来关心。   能够在探究力量、研习力量和解决疑问力量方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试力量，考出好的成果。这边给各位共享一点关于初一生物师长劳动方案5篇，供各位参考。 初一生物师长劳动方案1 生物科学试验是以熟悉生命运动的本质和规律为目标的实践。在每单个试验的过程中，从试验意念的产生到试验方案的设计，从试验结果的分析到试验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。因此，生物科学试验有利于把同学带入发觉疑问的情境，使同学在分析试验疑问之中和在解决试验疑问中熬炼思维力量。现将本学期的生物试验教学劳动制定方案如下： 一、指导思想  通过试验教学培育同学观看疑问、思索疑问和分析疑问的力量及小组的协作精神。让同学通过现象观看事物的本质，从而熟悉和揭示自然科学规律，培育同学严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素养教育落实到实处。  二、教学要求  1.演示试验必需按大纲要求开足，师长在课堂上用演示的方法面对全体同学进行试验。 通过观看试验现象，使同学能够获得感性的熟悉和验证，以加深对理论学问的理解。若有条件可改成分组试验，增加同学的切身躯验。 2.同学分组试验，也要按教学大纲的要求把同学试验全部开齐。对于同学试验，若能当堂看清试验结果的须 ……此处隐蔽4227个字……理活动都依靠于生物圈的环境和资源，人类的活动又影响和转变着生物圈，进一步形成爱护生物圈的意识和人与自然和谐进展的观念，并规范自己的行为，乐观参与环境爱护的活动。 四、教学重点：  1、人体的养分。  2、人体的呼吸。  3、人体内物质的运输。  4、人体内废物的排出。  5、人体生命活动的调整。  五、教学难点：  1、人体的呼吸  2、人体内物质的运输。  3、人体内废物的排出。  4、人体生命活动的调整  六、教学支配：  根据《生物学七班级下册师长教学用书》的参考课时数，本册书共有36个课时，这一个学期一共有20周，每周2个课时，但期间会有三月三、清明节、劳动节、端午节共5天的国家法定节日放假，再减除两次城区统一测试和期末考试的时候，这么这一个学期大约惟有28个课时的时候，可以说是时候紧任务重，因此，我的教学支配如下：  第1、2周人的由来，测试第一章  第3、4周人体的养分，测试其次章  第5、6周人体的呼吸，测试第三章  第7周流淌的组织——血液  第8周血流的管道——血管  第9周输送血液的泵——心脏，测试第四章  第10周输血与血型，期中测试。  第11周人体内废物的排出，测试第五章  第12周人体对外界环境的感知  第13周神经系统的组成  第14周神经调整的基本方式  第15周激素调整，测试第六章  第16、17周人类活动对生物圈的影响  第18、19周复习  第20周期末考试