二年级教师语数复习计划.docxVIP

WORD（可编辑版本） — PAGE — PAGE 1 — 二年级教师语数复习计划 导读：二班级师长语数复习方案为的会员投稿推举，但愿对你的研习劳动带来关心。   在复习中留意关心同学总结研习方法，“授人以鱼，不如授人以渔”。避开“题海战术”的机械复习，支配复习内容，设计复习形式，增加复习的情趣性和有效性。这边给各位共享一点关于二班级师长语数复习方案5篇，供各位参考。 二班级师长语数复习方案1 一、复习内容： 长度单位，100以内的加法和减法，角的初步熟悉，表内乘法，观看物体，统计和数学广角  二、对同学所学学问的分析：  同学对本期所学基础学问把握的较好，但有关概念部分同学把握的较差，主要表当前平常训练时同学对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有90%的同学已经过关，个别同学由于研习习惯差计算经常地出错。在力量方面，同学解决数学疑问力量较强，做思索题比以前有明显的进步，通过期末总复习，使同学在学问、技能和规律思维力量要有肯定的提高。  二、复习目的：  1、进一步把握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，快速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。  2、进一步理解乘法的含义，能娴熟运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。  3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记1米=100厘米，会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估量长度的意识。  4、进一步熟悉线段，会量整厘米线段的长度，熟识角的各 ……此处隐蔽4456个字……解乘除法含义的基础上探究并理解乘法口诀，能娴熟的口算表内乘除法，并能解决一点实际疑问。  复习难点：初步体验数据的整合理顺过程，熟悉简洁的统计表和象形统计表，会填补相应的图表，并能依据统计图表中的数据提出并且回答简洁的疑问。  三、同学现状分析  本学期所教的内容有：观看物体、表内乘除法、方向与位置、熟悉钟表、统计与猜想等内容。其中，本班同学把握比较好的有：表内乘除法、观看物体等内容;而对于方向与位置、熟悉钟表这两方面的内容比较差，较多的同学对方向与位置、不是很理解;空间观念不强。  四、复习方法  1、连续仔细研习和领悟新课程标准和教材，理清各单元学问要点。 加强对表内乘除法的练习。在复习过程中查漏补缺，抓同学的薄弱环节。将同学的零散学问集中起来，使学问纵成行、横成片，形成相互联系的学问网络。 2、复习时少讲精讲，让同学多练，在练习中发觉疑问，解决疑问。采纳变换练习的方式，开展嬉戏活动等多种方式调动同学的研习乐观性。 3、重点指导学困生，加强对中下生进行个别辅导，缩小他们与优生的差距。 4、复习时有张有弛，使同学在开心的氛围中欢乐研习，欢乐成长。  五、详细复习支配  1、第19周依据数学书上的期末复习支配，把整册内容疏理一遍，并完成相应的配套练习。 这一周，同学要能把各单元的学问点进行简洁的整合理顺和复习，并完成口算过关考核。 2、第20周针对各单元的学问点绽开重点复习，侧重点有：表内乘除法、认读钟面上的时刻、统计。 3、第21周综合复习，师长把整册内容整合在一块，考核同学综合应用学问解决疑问的力量，针对考核中暴露出的疑问，再次有针对性的强化练习。