大班冬天健康活动教案40篇.doc

PAGE PAGE 1 大班冬天健康活动教案40篇 第1篇 　　活动目标： 　　1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。 　　2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。 　　3、助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。 　　4、体验明显的季节特征。 　　5、初步了解健康的小常识。 　　活动准备： 　　1.趣味练习：夏天的物品 　　活动过程： 　　一、导入老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。 　　二、展开 　　1.认识夏天的基本特征小朋友们，刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什么季节的事呀(夏季) 　　(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季) 　　(2)你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀 　　夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同 　　(自由讨论)小结：夏季十分炎热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。 　　2.让幼儿知道夏天天气炎热，人们在这么热的天该怎么办。 　　(1)如果我们现在出去跑一圈，就会满腕汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀谁能想出一些好办法，让我们在外面玩的时候不会这么热 　　(2)小结：在户外时要注意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量减少这个时间外出。 　　3.引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快 　　(1)小朋友们，你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢比如你吃什么能凉快一些你怎样做能使自己凉快一些和你旁边的小朋友商量一下，我们比一比谁想的办法有多又好。” 　　(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。 　　三.结束 　　1.引导幼儿交流，知道夏天要怎样过才凉爽。 　　2.趣味练习：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候，一定要爸爸妈妈跟着，一定要注意安全呀! 　　附：故事《小狗不热了》 　　小狗黄黄去旅行，心里高兴极了。黄黄起了一个早，背上自己的旅行箱九出发了。哎呦，今天的天气可真热啊，没走一会，黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了，把黄黄穿着的小背心都湿透了，这可怎么办呢黄黄忽然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢，赶快拿出来带上，哇，凉快多了。可是没走一会儿，又热了起来，黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真凉快。走着走着，黄黄觉得口渴难耐，又拿出了自己带着的桔子水，哇冰凉的桔子水喝下去真痛快，黄黄觉得自己舒服多了，聪明的黄黄已经不热了。 　　教学思： 　　夏天真热，幼儿如何而知相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高! 第2篇 　　活动目标： 　　1、培养幼儿主动关注天气变化的好习惯，乐意适时穿衣。 　　2、通过活动使幼儿能根据运动情况或天气变化穿合适的衣服。 　　3、能使用汉语描述天气。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、初步了解健康的小常识。 　　活动准备： 　　1、“刮风”“下雨”“闪电”图片各一幅。 　　2、经验准备：夏季在家时、父母亲干活。 　　3、气象栏图片一幅。 　　活动过程： 　　一、导入部分 　　教师出示气象栏，引导幼儿在气象栏内看“天气预报”，鼓励幼儿用汉语描述天气：“今天是晴天(阴天、雨天、、、)”“今天变热(冷)了”。 　　二、展开部分 　　1、请幼儿说一说：“你今天穿了什么衣服热(冷)吗为什么” 　　2、谈一谈夏季干活会怎么样 　　教师引导幼儿说说经验：“小朋友们你们在父母做过家务吗夏季干活觉得热不热”“出汗了，应该怎么办”“要不要脱减衣服” 　　3、组织讨论 　　教师出示下雨的图：“小朋友们，图上发生了怎么回事了”“下雨了我们出外面是应该穿什么、带什么呢”“下雨了你出外面时带伞吗” 　　教师出示闪电的图：“小朋友们，图上发生了怎么回事了”“闪电时我们应该怎么样做”“我们可以随意地出外面吗” 　　4、组织幼儿玩“天气变变变”游戏。 　　教师任意出示“刮风”“下雨”“闪电”图片，引导幼儿找避风，躲雨和正确的躲避雷电之处。 　　5、游戏结束，教师小结幼儿的活动情况。 　　活动延伸： 　　教师引导幼儿户外活动，在活动过程中使幼儿体验到夏季天气怎么样并谈一谈夏季户外活动感觉怎么样 第3篇 　　活动目标： 　　1.知道为了身体健康要经常保持愉快的心情。 　　2.结合生活经验，用讲述讨论或图示的方法总结情绪转换的方法，尝试保持快乐的方法。 　　3.体会保持好心情的快乐。 　　4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。 　　5.学会保持愉快的心情，培养幼儿