2.3.1.1显微镜的结构与功能 导学案-北师大版七年级生物上册（无答案）.pdfVIP

§ 3.1.1 显微镜的结构与功能 【学习目标】 导 1.观察和识别动植物细胞的结构； 2.学习使用显微镜和制作临时装片，提高动手操作能力； 3.通过阅读小资料，认同科学的发展离不开技术的发展。 学 【重点】认识显微镜； 【难点】使用显微镜。 【使用说明与学法指导】 浏览课本内容，结合课本P32—P35，说出显微镜各部分名称及作用，并整理出显微 镜操作使用的主要步骤。 案 预 习 案 〖知识梳理〗 一、观察下面普通光学显微镜结构图，在 【 】写出相应部分名称对应的编号，并完 成其用途的填空： 装 订 线 镜座 【 】：稳定 。 镜臂 【 】： 的部位。 载物台 【 】：放置 的地方，中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于 固定所观察的物体。 遮光器 【 】：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈 用来调节 。 反光镜 【 】：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光线强时 要使用 镜，光线弱时使用 镜。 镜筒【 】：上端装 ，下端有转换器【 】，在转换器上装有 ， 后方 有 准焦螺旋。 粗准焦螺旋 【 】：转动时镜筒升降的幅度 ；用于粗调，找到物像。 细准焦螺旋 【 】：转动时镜筒升降的幅度 ，用于微调，看清物像。 二、写出显微镜使用的主要步骤： （1）取镜安放：右手握住镜臂，左手托 。把显微镜放在实验台上距边缘7 厘米处，略偏 。安好 。 （2）对光：转动 ，使 倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物台保持 厘米左右的距离。转动 ，用一个 的光圈对准通光孔。左眼注视 内，右眼睁开。转动 ，使光线通过通光孔，反射到镜筒内。通过目镜可 以看到 视野为宜。 （3）放置玻片标本、观察： A.把所要观察的玻片标本正面朝上放在 上，用压片夹压住，玻片标本要正 对 。 B.转动 ，使镜筒缓缓 ，直到物镜接近玻片标本为止。 （此 时眼睛一定要从侧面看着 ） C.左眼向目镜看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓 直到看清物 像为止。再略微转动 ，使看到的物像更加清晰。 （4）收放： 实验完毕把显微镜的外表擦干净，如需擦拭目镜和物镜，请用 。然后，转 动转换器，把两个 偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，放进镜箱里， 送回原处。 探 究 案 探究一： 1、如何区分目镜与物镜？ 2、镜筒长短与放大倍数的关系：物镜的镜筒越长，放大倍数越 ；目镜的镜筒 越长，放大倍数越 。 3、有哪些部分可以调节观察光线的强弱？ 探究二： 1、请用关