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学院实验报告
实 验 报 告
课程名称:
实验题目:
学生姓名:
班 级: 学号:
专 业:
年 月 日
分组情况: 共 组 第 组
实验原理和目的:
1.掌握万用表、示波器、信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等常用仪器的正确使用方法。
2.掌握电子技术实验中基本电量的测量方法。初步掌握用示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
3.熟悉电子技术实验台的结构和使用方法。
二、设备名称:
1.直流稳压电源;
2.函数信号发生器;
3.交流毫伏表;
4.双踪示波器;
5.万用表
三、实验设计方案
1.直流稳压电源和万用表的使用练习
电子技术实验台提供直流稳压电源,可输出±5V及±12V直流电压和0~25V连续可调的直流电压。注意区分输出直流电压的正负极性。
接通实验台电源,用万用表分别测量±5V及±12V直流稳压电源输出电压值。调节0~24V直流稳压电源,使其分别输出+10V、+15V直流电压,用万用表测量其电压值。将测量结果填入表2.2。
表2.2 直流电压测量
稳压电源输出电压值(V)
+5
-5
+12
-12
+10
+15
直流电压表测量值(V)
函数信号发生器及示波器使用练习
将信号发生器输出电压接至示波器输入端,使示波器的荧光屏上显示出信号波形。分别调节示波器的垂直和水平扫描的各旋钮,体会这些旋钮的作用以及对输入信号波形的形状和稳定性的影响。分别改变信号的幅值和频率,重复调节并加以体会。
3交流电压的测量
(1)测量交流信号电压峰值和有效值 (2)测量信号周期
四、实验数据分析
五、实验结果讨论及实验需要改进之处
实验评分标准
过程控制
90分以上
80-90分
70-80分
60-70分
60分以下
实验预习
(权重0.2)
实验预习充分,很好的完成了实验准备工作。
实验预习较为充分,实验准备工作完成较好。
实验预习达到了要求,实验准备工作不够细致。
实验预习基本完成,但实验准备效果不佳。
没有完成实验预习任务。
实验表现
(权重0.5)
实验过程操作规范,数据测量科学、合理,很好的完成了实验任务。
能够较好的完成实验操作,但解决问题的能力不强。
实验操作和数据测量达到了要求,但细节处理有待提高。
基本完成实验任务,测量数据误差较大。
没有完成实验任务。
实验报告(权重0.3)
报告书写规范、正确,数据分析准确,总结深入、全面。
报告书写规范、正确,数据分析较为合理。
报告内容完整,数据分析无明显问题。
报告内容基本完整,数据分析、总结均有较为明显的问题。
报告内容不符合规范,或未提交报告。
实验报告评语:
成绩:
指导教师: 年 月
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