《水果与我们的健康》实践课程教学设计.docVIP

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  • 2022-05-26 发布于山西
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《水果与我们的健康》实践课程教学设计.doc

水果与我们的健康 活动主题名称:水果与我们的健康 一、活动主题的确立过程: 水果含有丰富的维生素和其他营养物质,它是我们生活中不可或缺的美食。鲜甜多汁的荔枝,清新的菠萝,凉爽的西瓜。。。。。。多么诱人的水果。初夏的南方,水果摊上已经放满了五颜六色的水果,看了都想吃。 “我就不明白,水果有什么好吃,我觉得烤鸡翅最好吃!”全班最瘦的小不点小民小声在嘀咕。 班长小庭双手叉着腰说:“所以你才这么瘦,平时搬个桌子什么的都要人家帮忙!你就是不爱吃水果。” 小民不服气:“我是脚不好,医生说我有缺钙,所以让我多吃点肉,里边有钙。” 小帆抢着说:水果里边不光有钙,而且还有很多营养物质,维生素ABCDEFGHIJK。前段时间我感冒了,医生让我多吃点水果,说很有营养,对治疗感冒有好处。” 大家叽叽喳喳,你一句我一句议论开了,水果里面到底有什么乾坤,这么多人爱吃,边医生和营养师都叫人们多吃点?那为什么一些老人家又说不要吃那么多西瓜啊香蕉呢?带着这些问题,大家决定本次综合实践活动的研究题目是:水果与我们的健康。 二、活动主题目标: 知识目标: 从活动过程中学生初步了各种水果的营养成分,以及有关产地,运输,市场销售等方面的丰富知识。在活动中注意与英语、美术、手工制作等学科有机的结合起来,注重学科与社会的沟通,学科与学习者的内在统一,建构一个开放的活动课堂。 情感目标: 让孩子们在生活中学习,在

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