高中语文_兰亭集序教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 4 《兰亭集序》（第二课时）教案 一、了解学生上堂课课后作业完成情况。 师：同学们，大家好，今天我们一起继续学习《兰亭集序》，在上节课中，布置大家做了两个作业：一是参照课下注释，诵读课文；第二个是翻译全文，要求抄写课文一句翻译一句，上交的译文我已批阅。针对翻译中存在的问题，我们进行再次学习。先来看一下这节课的学习目标： （1）解决翻译中存在的问题，并积累实词“毕、咸、信、致” 虚词“于、之、虽”和特殊句式等。 （2）熟读、背诵全文。 首先请同学们将学案上翻译中存在的问题找出并改正，如果有疑问的地方，可以小组讨论。 二、问题反馈。 ①仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 现场答案：向上看观览到宇宙的浩大，向下看观察大地上万物的繁多，用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视听的欢娱，很快乐呀。 参考：向上看观览到浩大的宇宙，向下看观察大地上繁多的万物，用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来尽情享受 观赏和倾听的乐趣，的确（实在）很快乐呀。 师：这位同学请你起来回答一下第1题中存在的问题并改正。 生1：宇宙之大应翻译为浩大的宇宙，品类之盛应翻译为繁多的万物。 师：很好，还有吗？ 生1：“信”应翻译为“的确，确实”。 ②或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 现场答案：有的人畅谈自己的怀抱在室内；有的人就着自己所爱好的事物，寄托情怀，放