九年级英语教师教学计划.docxVIP

WORD（可编辑版本） — PAGE — PAGE 1 — 九年级英语教师教学计划 寄语：九班级英语师长教学方案为的会员投稿推举，但愿对你的研习劳动带来关心。   英语爱好的培育是辅导学困生的一种方法和途径。细心预备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反馈。这边给各位共享一点关于九班级英语师长教学方案5篇，供各位参考。 九班级英语师长教学方案1 面对着升学的压力和任务，作为九班级的英语师长，我感到巨大的压力，为了关心同学们在中考取得良好成果，依据学科特点及同学特点讨论各种教学模式，因材施教，促进同学英语的进步。 从本次期末的检测的成果来看，同学英语水平普遍较差，成果好的不多，部分同学已经对英语失去了信念，另有一部分同学感觉英语越来越难，慢慢力不从心了，不感爱好了。针对这类状况，教学的时辰需要留意在备课中增加趣味性，以此来提高同学对英语研习的爱好，同时留意在面对绝大多数同学时，注意打好基础，从最基本的东西抓起，避开拔苗助长。  针对以上实际状况，咱们预备从以下几个方面着手，调整教学目标和教学措施：  1、大约用2周时候结束新课，接下开就进入了全面复习状态.  2、针对同学对已学基础学问部分已遗忘的共性，本着依纲靠本和温故知新的原则，要求同学一步单个脚印，使同学从零散学问的研习自然过渡到学问的系统归纳上，使基础学问更加条理化，扎扎实实搞好基础学问的复习。  在这一阶段咱们方案按教材挨次归纳言语学问点，讲透 ……此处隐蔽5411个字……的方法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难疑问。  C类同学：教学中多关怀、多爱惜他们，平常与他们多进行谈话，让他们熟悉到英语学科的要紧性。另对他们要求严格，但要求不过高。  2.如何利用多种帮助教学手段优化教学  1)呈现形象教具。(实物、自我演示等)  2)使用可视资料。(图片、单词卡片、教学挂图等)  3)精选适用教材。(录音材料、教学教案、课件、配套练习等)  3.如何开展形式多样的  课外活动  1)培优补差。(分层教学)  2)指导同学阅读有关英语报刊杂志。(《英语周报》《学英语》等。)  3)收看有关英语研习的电视节目。(CCTV-10盼望英语栏目等。)  4)开展多项英语活动。(譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等。)  此外，本人将乐观编写适合各层次同学的练习;撰写教育教学论文，争取本学期内发表一篇质量较高的论文。每周利用教研和备课活动一块讨论单个课题。同时，乐观参与校内外听课、评课，虚心向同行研习教学方法，博采众长，不断提高自己。  三、连续教育的方案：  博览群书，培育更广泛的爱好爱好。平常多关注有关教育教学的文章，自订杂志，多阅读有关教育学、心理学、班主任管理劳动等书籍。不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液，从而提高自身理论学问及操作力量。同时，面对新课改，乐观进取，不断更新教育教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学。只要有校外或远程教育培训的机会，本人肯定乐观参与，并做到研习、实践、反思、提高，努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化。