《我们家的男子汉》PPT课件下载一等奖新优质课比赛公开课获奖.pptVIP

课前导读 王安忆，1954年3月生于江苏南京，原籍福建省同安县，当代作家、文学家、中国作协副主席、复旦大学教授。 代表作：《长恨歌》《流逝》等。 字词揭秘 我会认 安徽 谜语 拇指 嘴唇 和尚 倔 强 嘱 咐 沮丧 情绪 嘹亮 熟悉 妨碍 人才济济 ?huī mí mǔ shàng jiàng jué chún zhǔ fù ?jǔ xù liáo fáng jǐ xī 字词揭秘 我们的心要足够强大，才能战胜困难。 他的脾气很倔强，从来不听别人的劝告。 强 qiáng（强大） jiàng（倔强） 字词揭秘 我们组人才济济，各有分工。 全校师生积极捐钱捐物，救济受灾群众。 济 jǐ（人才济济） jì（救济） 字词揭秘 词语学习： 【风靡】 【恍惚】 【沮丧】 【轮廓】 灰心，失望，伤心，灰心丧气。 像风吹倒草木一样。形容事物流行得快。 指精神游离在外,好像在想什么事情,打不起精神。 指界定表现对象形体范围的边缘线。 知识梳理 题目“我们家的男子汉”中的“我们家”指的是谁家？ 男子汉是指谁？ 知识梳理 “我们家” “我们”不仅指作者王安忆，还包括她的亲属等人，体现了作者一家人对这个男子汉的深深喜爱的感情。 知识梳理 “男子汉是指谁？” 王安忆姐姐家的儿子 整体感知 根据要求，默读课文。 默读要求： 1.用较快的速度浏览，不要发出声音，不要点读和指读。 2.把课文中的小标题用横线画出来。 整体感知 他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着 整体感知 请你结合课文中的小标题，说说为什么称这个孩子为“男子汉”，作者对他有着怎样的情感？ 整体感知 “他吃饭很爽气。”带他的保姆这么说他。确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。叫人看了不由得也会嘴馋起来。 他对食物的兴趣 爽气 整体感知 当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜。可是我对他说：“不吃青菜会死的。”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活着的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟；他会为喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不再能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。 率真爽气 整体感知 他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。 表现了他希望得到肯定回答的心态和神情，愿意在吃上作一些牺牲。 向往少林寺却惦记着食物 率真 整体感知 他对独立的要求 不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。他一只胖胖的手像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 表现出他要独立的愿望之坚决。 自主自立 整体感知 他一只胖胖的手像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 本体 比喻 比喻词 喻体 胖胖的手 比作 活鱼 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 个人简历：/jianli/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 手抄报：/shouchaobao/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程：