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建筑工程 | 参考借鉴 PAGE PAGE 4 word版本 | 实用可编辑 旬邑县机关幼儿园 “青蓝工程〞师徒结对活动记录表 徒弟姓名：刘红妮 班级：大〔2〕 学科：语言 师傅姓名：李 玲 职务：教师 活 动 内 容 1、李教师帮我制定本次活动主题、内容及相关准备工作。 2、我在李教师的指导下完本钱次活动预案。 3、李教师帮我修改、完善本次活动预案。 4、李教师根据预案为我示范 龟兔赛跑 教学活动，我认真聆听学习。 5、李教师让我谈听课后的感受并深刻探讨。 6、根据李教师的安排并结合自己的学习体会上一节汇报课。 7、李教师针对我这节课予以点评指导，使我成长进步。 8、我认真撰写本次活动心得。 徒弟签名：刘红妮 2015年9月16日 师傅指导评语 刘红妮教师虚心、好学，上进心强；善于摸索、思考，遇到不懂得地方能不耻下问；能吃苦、耐劳，学习进步非常大，值得表扬。 师傅签名：李 玲 2015年9月16日 旬邑县机关幼儿园 “青蓝工程〞师徒结对活动记录表 徒弟姓名：刘红妮 班级：大〔2〕 学科：语言 师傅姓名：李 玲 职务：教师 活 动 内 容 1、出示挂图一、二、三，引导幼儿观察图片内容。 2、幼儿讲述一、二、三幅图片的内容。 3、组织幼儿讨论： 〔1〕小动物这样对待乌龟对吗？为什么？ 〔2〕小乌龟过不了河会怎样做呢？启发幼儿积极思考，想出不同的方法。 4、出示挂图四，引导幼儿观察讲述。 小动物们发现了什么？谁又在河上用什么搭了一座新桥？这时小动物们怎样想的？ 5、师生共同较完整、连贯地讲述四幅图的内容。 〔1〕幼儿分组讲述。 〔2〕教师完整讲述。 徒弟签名：刘红妮 2015年10月21日 师傅指导评语 这次关于汇报课的指导到达了预期的效果，刘教师从中了解了汇报课，以及在教学中需要注意的问题，并能做相应的修改，努力完善自己的教学设计，希望他能在我的指导下圆满完成第一节汇报课。 师傅签名：李 玲 2015年10月21日 旬邑县机关幼儿园 “青蓝工程〞师徒结对活动记录表 徒弟姓名：刘红妮 班级：大〔2〕 学科：语言 师傅姓名：李 玲 职务：教师 活 动 内 容 1.通过提问，引出话题。 2.引导幼儿操作，理解每一段诗句中事物之间的联系，学习诗歌。 幼儿操作，教师巡视。 3.幼儿学习朗读诗歌。 教师完整地朗读诗歌。 教师带着幼儿完整地朗读诗歌。 分角色朗读：师生分；男女生分。 个别幼儿朗读。 5.引导幼儿仿编朗读。 采用同样的方式，仿编和学习第2句至第4句诗歌。 教师带着幼儿看图完整地、有表情地朗读仿编的诗歌。 6、师小结以及活动延伸。 徒弟签名：刘红妮 2015年11月5日 师傅指导评语 通过交流使刘教师明白了作为一名幼儿教师，一定要不断学习，努力探索与实践自己的事业，要进展自我管理，多从自身找问题、找原因，多进展课后反思，才能不断进步和成长。 师傅签名：李 玲 2015年11月5日 文档内容总结 （1）旬邑县机关幼儿园 “青蓝工程〞师徒结对活动记录表 旬邑县机关幼儿园 “青蓝工程〞师徒结对活动记录表 旬邑县机关幼儿园 “青蓝工程〞师徒结对活动记录表