《认识实习》教学大纲(本科).docxVIP

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  • 2022-05-28 发布于河南
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《认识实习》教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码:1051149082 实践环节名称(中/英文):认识实习/Cognition Practice 课程类别:专业实践课程 学分:1 周数:1 适用专业:建筑环境与能源应用工程 适用对象:本科 开课学院:土木工程学院 二、认识实习简介 1.认识任务与目的 认识实习是在建筑环境与能源应用工程专业学科专业基础课程和部分专业必修课程已经授课结束,即将进行相关课程设计,为增强学生对专业的感性认识,尽快熟悉和理解专业工程各方面的情况,有针对性的安排到实际工程现场开展的实践性教学环节。通过该实践环节,使学生系统了解本专业领域所涉及的专业工程、岗位类别、工程运行管理过程、建筑室内空气环境、燃气输配管网等内容,建立起对本专业生产活动的感性认识,培养学生的创新精神,巩固和深化学生的专业观察与专业思维能力,激发对后续专业理论课程的学习激情,以及建立初步的择业方向。 2.对接培养的岗位能力 具备绘制专业实际工程工艺流程的能力,具有一定创新精神和初步工程思维能力。 三、教学目标 通过认识实习,使学生达到以下目标: 目标1.理论知识与实际工程的结合,增强对本专业的认知,使学生对本专业的系统设施有全面认识,初步建立设施空间感知能力。(支撑毕业要求7.2) 目标2.能够就较复杂的建筑环境与能源应用工程问题与业界同行及社会公众进行清晰表达、沟通和交流。(支撑毕业

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