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TTT培训师培训-点燃课堂:互动式授课
【课程编号】:MKT050030
【课程名称】:TTT培训师培训-点燃课堂:互动式授课
【所属类别】:员工培训
【开课时间】:2022年06月23日 到 2022年06月24日广州 4380元/位
【课程说明】:本培训课程全年循环开课,如有需求,欢迎来电咨询!
【其他开课城市】:广州
【课程关键字】:TTT培训
我要报名
咨询电话:400-8228-121
值班手机 邮箱:Service@
课程背景:
互联网时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。
各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。
内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。
然而在实际操作中,往往存在一个错误的理解就是,培训就是将心里想的说出来,不需要那么多技巧,结果课
是讲了,但很多内容没有进入到学员心里,没有形成落实,没达到培训效果。
内部培训师最懂自己的企业、业务和员工。作为企业内的技术骨干和管理中坚力量,如果能把自己的知识经验
积累通过培训传递给员工,如果能把公司的文化与精神通过培训传递给员工,如果能把每一次自己出外学习的收获
通过培训传递给员工,如果能在每个场合都能恰如其分地表达,员工会因为培训师的无私分享、培训师呈现的才华
而尊重培训师;员工会因为培训师悉心的培训而成长;企业会因为培训师的培训传递而使企业文化传承和知识经验
累积。
而这些,需要内部培训师掌握课程开发的核心技能,将经验案例进行高度提炼,并用富有逻辑的结构形成课程。
并且掌握互动式授课技术,在友好的课堂气氛中,生动的将经验讲授给员工。
因此,本系统课程设计的核心,集中为培养内部培训师课程开发及互动式授课的能力上。
授课对象:
企业管理层、各部门负责人、培训管理者、企业内训师、业务骨干。
培训目标:
1.帮助学员正确认识并进一步理解内训师3大核心绝技
2.帮助学员了解部分互动式授课的技术
3.帮助学员了解部分课程设计的关键
课程大纲:
第一讲、内训师三大绝技
讨论:必须有好口才才能成为优秀的内训师吗?
1、精准的目标
2、生动的设计
3、出彩的演绎
4、综艺大师的经典语录
第二讲、内训师思维转型
1、为何很多讲师自己明白,却无法教学员明白
1
第 页
(1)A无法等于B
(2)忽略学习规律及成人学习心理
(3)课程设计过于单一,缺失亮点和共鸣
2、学员为何没有表现出你希望看到的行为
(1)10大原因剖析
3、成功授课的标准——四个让
4、怎样才能成功上好一堂课?
(1)论语的回答
(2)经典一字
第三讲、设定课程目标
1、课程开发的前期思考
(1)从建构主义视角思考:什么是有意义的学习
(2)为什么要开发这个课程
(3)该课程要达到的目标是什么?
(4)达到该目标学员需要掌握什么?了解什么?
(5)真的是以上这些点?
(6)如何让每一块内容都解决学员工作中的实际问题
2、4步顾问式思维锁定课程目标
(1)发现问题
(2)分析问题
(3)解决思路
(4)解决方案
3、课程目标示例
(1)必不可少的关键词
(2)描述清晰的目标方向
第四讲、设定学员对象
1、3问锁定学员对象
(1)解决这个问题跟谁有关
(2)谁最需要学习这个课程
(3)我能召集哪些学员
2、3问剖析学员诉求
(1)为什么我要学习这个课程
(2)学习这个课程对我的好处
(3)不学这个课程对我的影响
3、提前预演两个问题
第五讲、设定时间结构
1、分模块设定课程时间结构
(1)开场导入
(2)课程主体
2
第 页
(3)总结测试
第六讲、把控全局的课程架构
1、确定课程逻辑结构
(1)时间结构
(2)空间结构
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