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《毕业实习》教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码：1051149089 实践环节名称（中/英文）：毕业实习/ Graduation Practice 课程类别：专业实践课程 学分：2 周数：2 适用专业：建筑环境与能源应用工程 适用对象：本科 开课学院：土木工程学院 二、毕业实习简介 1.毕业实习任务与目的 毕业实习是在本专业所有理论课程结束后在第八学期进行的为期两周的专业社会实践活动，通过该集中实践使学生了解安装工程的生产工艺、流程和制冷设备等内容，分析施工现状和存在的问题，培养和锻炼学生理论联系实际的能力，并收集毕业设计资料，为进行毕业设计（文章）打下基础。 在毕业实习过程中，注重学生专业能力培养与人格养成，以服务现代化强国的大工程观为，激发学生工程兴国的爱国主义热情。 2.对接培养的岗位能力 培养和锻炼学生理论联系实际的能力，并收集毕业设计资料，为进行毕业设计（文章）打下基础。 三、教学目标 通过实习，达到以下目标目标： 目标1．学会搜集毕业设计所需的资料和数据，进一步加深对暖通空调工艺设备的了解；增强对暖通空调工程所涉及新设备、新工艺的了解，拓宽视野、丰富和扩大专业知识领域。（支撑毕业要求5.2） 目标3．培养具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神；具有使用本专业常规测试仪器仪表参与施工、调试、运行和维护管理的能力。（支撑毕业要求7.3和8.1） 目标3．培养学生的职业精神和社会责任感、可持续发展的理念及工程质量与安 全意识，使学生具有健全的心理和高尚的品格，能胜任本专业领域的工作（支撑毕业要求9.3和10.3） 四、毕业实习内容和要求 1．参观与设计题目类似的工厂、楼寓或站房等，了解如下与设计有关的内容： （1）生产工艺过程和建筑环境要求； （2）设计负荷的种类及变化情况； （3）相关负荷的特点，数量及参数； （4）介质的输配及概略的数量关系等。 2．参观与设计题目类似的实际工程，了解如下内容： （1）与本专业系统及设备密切相关的建筑设计的外观及特点。注意观察其建筑总体布局情况，如主附体的的相对位置、比邻形式，其层数、标高、门窗的设置及楼梯间的位置等； （2）设备系统的布置工艺。注意查看了解设备（空调或制冷机组、锅炉及水处理设备等）布置的位置，设备与设备、设备与建筑之间的相关尺寸；附件及辅助设备系统的布置要求和特点。 3．参观设计拟选用设备的加工制造厂及使用该设备（或同类设备）运行单位： （1）在制造厂参观设备部件的生产制造工艺以及条件先进的生产机具，对选用设备性能作进一步了； （2）了解该设备运行经验以及运行单位对设备使用情况的反映，以有助于毕业设计，定出更加完善的设计方案。 4．去设计单位或运行厂家，通过查阅设计资料和邀请有丰富经验的专业技术人员讲课，或与运行管理人员座谈等，解决以下方面问题： （1）进一步了解与学习本专业工程设计应遵循的基本原则和有关方针政策，对设计文件编制及设计规范的选择与应用； （2）了解与学习不同设计方案比较的原则及方法； （3）了解本专业工程设计中系统及设备工艺布置的有关知识（包括成功的经验，失误的教训）； （4）学习施工图编制的方法及； （5）了解本专业工艺设计的动向，先进技术的应用情况，当前存在的问题及解决途径等。 五、时间安排 序号 实践内容与安排 时间 负责人 备注 1 实习动员、准备工作、实习交接 1天 指导教师 大纲执行过程中实际的进度 安排，应以当期实习计划为准。 2 工厂安 全报告、安装工地概况报告 1天 指导教师 3 毕业设计资料调研 5天 指导教师 4 专题技术报告 1天 指导教师 5 专题数据调研与资料整理 2天 指导教师 6 合计 10天（2周） 六、毕业实习报告 1.毕业实习报告内容 （1）实习目的； （2）实习单位及岗位介绍； （3）实习内容及过程； （4）实习总结及体会。 2.毕业实习报告编写基本要求 （1）字数不低于3000字； （2）格式符合科技文件书写格式与要求。 七、考核 实习结束后，由实习指导老师根据学生的实习报告、实习日记、实习态度和表现、出缺勤情况，必要时可答辩，综合评定学生实习成绩。 1.实习成绩从以下三个方面进行考核： （1）实习过程中的组织纪律，占20%。 （2）实习效果（获取资料的数量和质量），占30%。 （3）实习报告的撰写，不少于3000字，占50%。 2.实习成绩考评标准分5个等级：；良好；中等；及格；不及格。 （1）：能按时参加实习，无迟到、早退、旷课、请假现象；注意安 全、实习认真，动手获取资料，实习总结全面、真实，语言流畅，实习报告有新意，有独到见解，书写工整，能得到企业有关人员、同学、实习指导教师的好评。 （2）良好：能按时参加实习，无迟到、早退、旷课、请假等现象；动手获取资料，实习总