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- 2022-05-28 发布于江苏
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英语听力教学技能
英语听力教学技能是英语教师必备的技能,听力训练是提高听力的基本方法,一些相应
的辅助教学手段也是提高听力水平的必要手段。教学要力求做到因人施教,最后共同发展,
从而提高所有学生的听力水平。英语教学的主要目的在于掌握英语进行交际。英语听、说、
读、写是人们进行英语交际必备的能力,是学习和吸收语言的重要途径,也是英语教学的主
要内容。这四个主要部分之间既互相区别,又互相联系、互相渗透。只有把它们很好地互相
糅合在一起,才能更好地提高英语水平,而其中听(Listening )就首当其要,成为很重要的
一部分。英语听力既是实现英语交际的基本技能,又是广泛接收有声的语言素材的学习技能,
加强听力联系有助于克服“哑巴英语”。听力训练对读写能力的培养也有促进作用。听力教学
贯穿于整个教学过程,既是英语教学的内容之一,又是教师组织课堂教学、教授英语知识的
重要手段。因此,听力教学技能是教师必备的技能。那么关于英语听力教学有什么具体的对
策和方法呢?简单地说,一切可以提高构成听力理解能力的各种具体能力的方法,都是提高
听力教学质量的方法。因此,从这个意思上讲,听力训练是提高听力的基本方法,但决不是
惟一的方法,它还可以通过听以外的手段加以培养,得到提高。下面首先来阐述一下提高听
力的基本教学方法,然后再说相应的辅助教学手段。
一、加强
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