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高三数学二轮复习微专题—— 函数与导数中的不等式证明（） 绵阳外国语学校 张适 【教学目标】 ．简单复习不等式证明中的最值法（作差构造新函数法）、构造双函数法； x ．通过数形结合，理解、记忆、运用e ≥x1和ln x≤x1，初步学会切线放缩法； x ．尝试对e ≥x1和ln x≤x1变形． 【教学重点】 x 利用数形结合，理解、记忆、运用e ≥x1和ln x≤x1． 【教学难点】 什么时候使用切线放缩法？ 如何使用切线放缩法？ 【学法指导】 独立思考，相互交流，勇于展示． 【教学过程】 5 1 例．求证：不等式2ex2 ln x 0 恒成立． x y yex yx1 yx1 1 yln x O x 总结： yx1 yex x  是 在处的切线，有恒成立，当且仅当 时，“ ”成立； yx1 yln x x  是 在处的切线，有恒成立，当且仅当 时，“ ”成立． f (x) ex ln(xm) m≤2 f (x) 0 例．（．全国）已知函数 ，求证：当 时， ． 讨论： x 从e ≥x1和ln x≤x1出发，可以有哪些变形呢？ x 课内训练： e ≥x1≥ln(x2) e ≥exx 求证：当a≤4 时，函数f (x) ex4 xax在(0, ) 上单调递增． 同乘e 课后训练 ex1≥x 用(x1)代替x 1 P y ex Q yln(2x) |PQ| ．（年.全国）设点 在曲线 上，点 在曲线 上，则 的最小值为（ ） ex x 放缩 x ln x≤x1 e ≥x1 2 用(x)代替x ．1ln2 ． 2(1 ln 2) ．1ln2 ． 2(1 ln 2) ex≥x1 取倒数 1 / 2 1 e ≤x (0 x1) 1x 1 2 f (x)