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- 2022-05-30 发布于浙江
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二〇一九学年第二学期中班科学《纸花开放》
二〇一九学年第二学期
活动目标:
1.通过对不同质地纸的观察和比较,使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。
2.学会边操作边观察边记录纸花开放的速度,并能表达出自己的发现。
3.通过活动丰富幼儿的生活感知经验,提高动手操作和实验能力。
活动准备:
1.宣纸花、手工纸花每人若干。
2.实验水盒
3.记录表、彩笔、毛巾若干。
活动过程:
一、出示材料,引出活动。
1.教师出示四中不同材料制成的纸花,师:请你摸一摸,这几种纸给你怎样的感觉?(可以用颜色来表达感受。)
2.师:请你选择一种纸花,我们一起来制作花苞。
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