2013年地空学院热学课件参考第6章.pdfVIP

第六章 物态与相变 教学目的与要求：了解表面张力与表面能；掌握球形液面附加压强及其运算；理解润湿与 不润湿以及毛细现象；理解相与相变的概念，了解汽化与凝结的物理现象，了解真实气体 等温线和范德瓦耳斯等温线；了解一级相变和连续相变的特征；了解固—液、固—气相变； 了解相图与克拉珀龙方程。 教学方法：课堂讲授。教学中注意与自然现象、与日常生活的 ，使学生对物理现象能 更好地理解。 教学重点：球形液面附加压强及其运算，润湿与不润湿，毛细现象 教学时数：6 学时 §6.1 物质的五种物态 构成物质的 的聚合状态称为物质的 态，简称物态。 五种物态：固态、液态、气态、等离子态、超密态。 凝聚态：液态、固态 1、等离子态 ①等离子态：也称等离子体，由有足够数量的自由带电粒子（也可包含一些中性粒子）所组 成的在宏观上呈现电中性的物质系统。 (集体行为) ②人造等离子体：等离子电视、日光灯中发光的电离气体 天然等离子体：太阳及其它恒星大气、太阳风、许多星际物质；地球的电离层及以上空间； 和闪电是地球上存在的天然等离子体辐射现象。 例1 等离子电视 ▪ 等离子电视就是用等离子屏作为显示部件的电视机，等离子彩电又称“壁挂式电视”，不 受磁力和磁场影响，具有机身纤薄、重量轻、屏幕大、色彩鲜艳、画面清晰、亮度高、失真 度小、节省空间等优点。 ▪ 等离子屏 (简称为 PDP) ：大量的等离子管排列在一起构成屏幕，每个等离子管对应的每 个小室内都充有氖氙气体。 ▪ 在等离子管电极间加上高压后，使之产生等离子气体，然后使等离子气体放电，使其发 出肉眼看不见的紫外光。这种紫外光照射到后面 上的红，绿，蓝三色荧光体，它们再发 出我们在显示屏上看到的可见光。 ▪ 每个等离子管作为一个像素，由这些像素的明暗和颜色变化组合使之产生各种灰度和色 彩的图像。 例2 、 : 通常 是出现于离地面100—200 公里的高空， ▪太阳不断 出大量电子和质子，我们称之为“太阳风”。 就是太阳风与地球磁场及大 气产生交互作用出现的现象。 ▪射入地球的高能电子是顺着磁场被导引到两极，并与地球 大气中的稀薄气体碰撞，大 气中 取得电子的部分能量而电离，然后等离子气体放电（能级越迁），并放出一定波長 的光，就是 。 ▪ 所放出光之顏色与气体成分、电子能量大小、气体有多稀薄等因素都有关系。如闪电。 在强大的电场力的作用下，云中的自由电荷很快地向地面移动。在运动过程中，电子与空气 发生碰撞，致使 的空气 电离。 2、超密态 17 3 ①超密态：物质的密度数量级非常大，甚至可以与质子或中子的密度（10 kg / m ）相比拟。 （电子的行为类似金属中的自由电子气） ②自然界中的超密态：老年恒星的星体：白矮星、中子星（脉冲星）、黑洞、褐矮星 3、固态 ①固体物质的主要特征是它保持自己一定的体积（与气态不同）和一 定形状（与液态不同）的能力。②固体分为晶体和非晶体两大类。 晶体微观结构：长程与短程上都有序。③固体材料的应用：A 、原子 能技术B 、宇航技术C、无线电技术D 、日常生活和工农业生产 ④对固体材料的内部结构，以及对其中的电子、原子的各种运动规律 的研究已经发展成一门 的综合性的学科固体物理学。 ⑤固体物理研究前沿： A 、高度均匀、规则、有序化：超高纯度、微量搀杂、无位错 B 、远离理想晶体：非晶态固体、准晶、团簇、纳米材料 4、液态 ①液体微观结构：短程 （几个 直径线度）有序、长程无序。 ②液体 的热运动： 在平衡位置附近作振动。在同一单元中的 液体 振动模式基本一致，不同单元间 振动模式各不相同。但 这种状况只能保持短暂的时间（称为定居时间：10-10s），以后，由于涨落等其它因素，单 元会被破坏，并和其它 重新组成新单元，因而液体具有 性。 §6.2 液体的表面现象 界面：一种物质与另一种物质（或虽是同一种物质，但其微观结