初中体育与健康课立定跳远教学设计.docVIP

初中体育与健康课立定跳远教学设计 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 体育与健康课立定跳远教学的教学设计 一、指导思想 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展，在教学中应用多种教学法子，启示学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，造就合作意识和社会适应能力，形成积极自动的学习与生涯态于度。按照水平四的领域要求都，同时根据本学期的教学工舰作计划，来完成本科的教学敉设计。 二、学情分析 我 校一年级共有7个班，平均杷班容量为50人左右，从班绝级学生整体身体素质状况来麂看为一般，且有9,左右的绠肥胖儿。另外，初一年级小?学生协调性较差，注意力较毗分散不易集中，理解记忆力 也不够完全，立定跳远动作酩虽然简单，但对于初一年级,同学来说仍然是有一定难度许的。因此，在教学时，要设祸计新颖、有趣的练习方式和军手段，调动他们学习的积极嘟性，如通过游戏或竞赛的方 式，诱导学生进入角色，激庙发练习兴趣。另外在教学中句要关注学生个体差异，尊重 学 1 / 15 生的主体地位。 三、教苛学目标 认知目标:90, 以上学生明确本课目标，了α解本课练习内容，了解提高鹾立定跳远技术的概念. 技犟能目标:70%-80%的安学生掌握立定跳远的动作技斛巧，以及掌握提高立定跳远绱成绩的训练方法。 情感目抢标:敢于创想和表现，培养鐾自信，具有克服困难的勇气 ，愉快的参加各项体育活动土，学会与他人合作的良好社荬会适应能力。 教学流程图天: ----------戤------------芳------------ ------------灞------------ ------------蹰------------佐------------并------------存------------薅------------ ------------ 目标:调动与吸引全体学生?措施:激励性的讲解、提示 课堂管理要求(认真听讲，呔积极参与) ------铫------------涓------------)------------阍------------ē------------ ------------脐------------昊------------釜------------哈------------橥------------疏---- 目标:提高耐力 素质，培养10分钟措施:绨落实要求，有效分层分组， 探究合作学习能力评价与创 新 2 / 15 8分钟9分钟 要求:宇动作规范，要求:动作连贯焚，要求:遵守规则， 快速防有力，快速摆臂，合作探究勉， 坚持到底。团结协作。粉团队配合。 ------绸------------糨------------谧------------巷------------椴------------捻------------朴------------锚------------饰------------疗------------ ------------ ---- 8分钟 目标:椎放松身体，措施:音乐伴奏葱， 巩固提高，师生评价。纥 加强兴趣。 -----篡------------膑------------酐------------驿------------楂------------ ------------ ------------乩------------纳------------绌------------ ------------讶----- 水平四体育与糕健康课(立定跳远教学)公隍开课课时计划 学校:石岐熘北区中学班级:初一人数:飕执教老师:易能赳指导老师腭: 教学内容立定跳远(立尜定跳远第1次课) 教学目赡标1、学生认识到跳跃能力 的价值，掌握立定跳远的动篪作方法，培养参与活动的兴柩趣; 3 / 15 2、85%的学生能斋上下肢协调配合，做到用力 顺序正确， 同时发展瞬间起洪跳能力和下肢力量。 3、 增强学生合作竞争意识、自堇信心、集体荣誉感。 课的泰重点、难点重点:两脚用力?蹬地起跳，动作配合协 调。 难点:双脚屈膝缓冲，轻巧酌落地。 课的部分相应目标陆教学内容时间次数组织教法ㄇ及教学 措施 教师活动学生晴活动组织、要求 开始部分并培养纪律意识，并在此过程艏中养成自信、自律 习惯。一剖、常规 1、体育委员整队 报告人数。 2、师生问好钕。 3、提出本科教学内容皋与要求。 4、安排见习生恻。 1 分 钟 1、师生 问好 2、宣布本次课内容?和要求。 3、安排见习生糯。1、体委整队，向老师报陛告人数。