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幼儿园托班数学教案 幼儿园托班数学教案 托班数学教案 图形宝宝吃饼干 《托班数学教案 图形宝宝吃饼干》摘要: 宝宝的外形，给图形宝宝们送去它们爱吃的饼干好不好, 8、让小朋友们自己动手操作，按照外形送饼干。 9、教师巡视小朋友们的操作，并给予指导。 10、总结，说说图形宝宝们都吃的是什么外形的饼干。 教学结束... 相 关:? 中班数学:数一数，比一比 详细? 大班数学教案:送饼干 详细? 和图形宝宝做游戏 详细? 小班数学:和图形宝宝做游 详细 教学目标 认识四个图形宝宝。 感受自己动手操作的快乐。 教学准备 图形宝宝若干。(圆、三角、正方、长方形) 饼干若干。(圆、三角、正方、长方形) 教学过程 1、让小朋友说说喜欢吃饼干不,饼干都有什么样子的, 2、教师出示饼干，让小朋友们观察饼干外形，让小朋友们来说说饼干的外形。 3、教师和小朋友们共同总结饼干的外形。 4、让幼儿们品尝饼干，并说说饼干的外形与味道。 5、出示四个图形宝宝，教师说:“小朋友们听图形宝宝在哭，我们来问问图形宝宝为 什么哭,”“哦～原来图形宝宝们饿了，想吃饼干了” 6、图形宝宝们说:“看～这有这么多好看的饼干，这些饼干的外形和我们外形长的像一样，我们最喜欢和我们外形一样的饼干了。” 7、教师:“图形宝宝都已经很饿了，请小朋友们按图形宝宝的外形，给图形宝宝们送去它们爱吃的饼干好不好,” 8、让小朋友们自己动手操作，按照外形送饼干。 9、教师巡视小朋友们的操作，并给予指导。 10、总结，说说图形宝宝们都吃的是什么外形的饼干。 教学结束 (编辑:圆圆)