保护野生动物(李晶晶).pdfVIP

《保护野生动物》 教学目标： 1.让学生了解何为野生动物，并激发起喜爱野生动物的情感。 2.了解野生动物现在的生存状况，激发他们保护野生动物的情感。 3.让学生明白保护野生动物的途径，并把它实践到生活中去。 教学过程： 一、导入： 1.出示PPT，师：今天老师带大家去野外看看动物好吗？ 2.师：看了刚才这些图片，你有什么感受呢？ 2.师：刚才我们看到的这些都是野生动物。（板书：野生动物）（野生动物——在 野外生存的动物。野外——人烟稀少的地方。） 小朋友家里养着的猫是野生动物吗？农场里养着的奶牛是野生动物吗？（区分人 类饲养的动物与野生动物。） 二、介绍已经灭绝的野生动物。 师：下面老师再给大家介绍几种野生动物。 1.结合PPT介绍叶猴、袋狼、渡渡鸟这三种已经灭绝的野生动物。 白臀叶猴 白臀叶猴主要生活在热带森林，它和考拉一样是完全生活在树上的，几乎不 下地，也不喝水，主要是吃树叶、嫩芽和果实。他们很会跳跃，而且动作优雅， 一跳可达6米远。可后来，因为当地居民不断增多，为了种植庄稼，人们砍伐了 大量热带雨林。白臀叶猴的栖息地在这里逐年缩小，迫使它们无家可归。还有人 们为了获得白臀叶猴的皮做御寒的皮衣或褥子，常常猎杀它们，于是，他们灭绝 了。 袋狼 它是澳洲的