小学部编版二年级下册道德与法治《14、学习有方法》说课含板书及教学反思.pptxVIP

小学部编版二年级下册道德与法治《14、学习有方法》说课; 大家好，今天我说课的内容是小学部编版二年级下册道德与法治《14、学习有方法》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计和教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。 ;一、说教材;一、说教材; 　“我会努力的”是《道德与法治》二年级下册教材第四单元的内容。经过一年的学习，二年级学生已经基本掌握了正确的学习方法和学习态度，但他们难免会在???习和生活中遇到挫折，这就需要他们锻炼抗挫能力，掌握学习方法，培养坚持不懈的精神，本单元旨在引导学生在正确认识自己的基础上树立自信的生活态度，培养肯定自我、努力试试的愉快心态；明确学习差别在细节，试着找到适合自己的学习方法，知道生活必须要经历过“坚持”，才能延续自己原有的好习惯并且向他人学习。本单元一共安排了四个主题，分别是：《我能行》、《学习有方法?》、《坚持才会有收获》、《奖励一下自己》，本节课的内容是主题二《学习有方法》。这个主题主要是让学生发现学习是有办法的，大家一起学就可以学得更好，并明确学习差别在细节，应试着找到适合自己的学习方法，跟大家一起分享，共同学习，一起进步。?;二、说学情; ;三、说教学目标;1、让学生知道学习是有方法的，感受到学习方法的重要性，增强对学习的兴趣和自觉性 2、让学生在学习中能主动找到适合自己的方法，并在日常的学习、生活和游戏中学以致用。 3、让学生能与同学分享自己的经验，相互学习，共同进步。 4、让学生养成学习的好习惯。;四、说教学重难点; 让学生通过观察、比较、分析、交流懂得学习方法的重要，养成良好的习惯。;五、说教学法;教法：授课中充分利用多媒体，采用讲授法、谈话法、练习法。 学法：自主学习法、探究学习法、合作学习法。;六、说教学过程;环节一：有方法很重要 活动一：《乌鸦喝水》动画导入 1.同学们，老师今天给大家带来一个故事《乌鸦喝水》，想看吗？一起来看一看吧。 2.小乌鸦喝到水了吗？它是怎么喝到水的呢？ 3.是啊，小乌鸦运用自己的聪明才智，找到了喝水的办法，成功喝到了水。如果你是这只小乌鸦，你还有什么喝到水的小妙招？ 4.看来，方法真的很重要，要想把事情做好，就必须要找到好办法。我们是学生，正是学习本领的时候，今天我们就一起来了解《学习有方法》。 活动二：小游戏，大智慧（有方法，算的快） （1）、“24点游戏”下面，我们一起来玩个小游戏，你会感受到方法对我们的帮助。游戏的名字叫“凑够 24点”。你们知道怎么得到 24吗？谁来读一读游戏规则，一起来试一试吧。（出示 4张牌）哇，你算的好快啊，你是怎么做到的呢？ 这些同学好厉害，大家知道他们为什么这么厉害吗？看，妙吧！只要有方法，就能算得快。（2）玩魔方 1、同学们，你们会玩魔方吗?小小的魔方在手里来回转动，很好玩，可是很多同学不知如何将打乱的魔方复原，但是有一些同学却能玩的很好，甚至有人蒙着眼睛就能将魔方复原。他们是如何做到的呢？ 2、总结：拼魔方其实是有方法的，口诀法、图文对照学习法、跟着网上的视频学习都是拼好魔方的方法。只要按照方法学，掌握其中的小窍门，然后多练习，每个人都能很快拼好魔方的！ 3、小结：学习任何事情都是如此，只要我们找到学习方法，就会学得很好、很快！方法很重要哦！ 活动三、谁能学得好 1、谈话：同学们在一起学习已经快两年了，大家都很努力，可是进步的情况却不完全一样，有的同学进步快一些、大一些，而有些同学还要加油。我们一起上课，一起学习，为什么进步的程度不一样呢？你们想过这个问题吗？请大家做个小侦探，去发现学得好的同学的一些秘密吧。先来观察以下几种同学的表现。? ;展示图一：认真听讲的图片。上课时小明认真听讲，他的同桌却在玩铅笔，那么，谁能学的好呢？大家一定会说，小明学的好。是的，认真听讲的他肯定收获颇多。 图二：课堂上，遇到不会的问题，小红勇敢的站起询问，而窗边的小朋友却在东张西望，那么，谁能学的好呢？是的，小红做到了勤学多请教，他学的好。 图三：在小组学习时，同学们都在积极讨论，强强却在做恶作剧，揪同桌的头发，那么，这些同学谁能学的好呢？对，积极讨论的同学学得好。（课件）因为在积极讨论中他的思维得到碰撞，对知识的理解更深刻了。 图四：做完作业的小胖伸伸懒腰，松了一口气，终于完成了。而同样做完的宁宁却要再检查一遍，那么，谁能学的好呢？肯定是严谨认真的宁宁了。 2、总结：师说：通过以上的四个场景，我们知道了学习要认真听讲，勤学多问，积极讨论，做完认真检查，这些都是学习的好方法。这些学得好的同学是有好的学习态度并养成了好的学习习惯，这是他们学习好的法宝。能学好的方法还有很多，你们还知道有哪些好方法吗？给大家介绍一下吧。 3、小组讨论学习方法：课前预习，讨