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综合性学习 -*- 文学部落 综合性学习 -*- 文学部落 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 个人简历：/jianli/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 手抄报：/shouchaobao/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 综合性学习 -*- 文学部落 综合性学习 -*- 文学部落 综合性学习 -*- 文学部落 综合性学习 -*- 文学部落 综合性学习　文学部落 【导学目标】 1.在活动中认识文学、了解文学、热爱文学,并逐渐学会阅读、欣赏文学作品。 2.通过讲述、讨论、评价文学人物及作家作品,练习口语表达能力,开阔视野、增长见识,锻炼思维能力。 3.了解文学作品、认识文学形象,树立正确的偶像观,培养高尚的情操。 【活动准备】 1.利用课余时间到图书馆、阅览室,选择文学书刊,广泛阅读,筛选并确定具体篇目,或者从自己曾经阅读并喜爱的文学作品中挑选最精彩的一部或一篇。 2.作品确定后,根据作品和阅读的感受,写出发言提纲或比较详细的演讲稿;或搜集与该作品有关的材料设计成手抄报;或在掌握有关文字、图片、影像资料的基础上,利用电脑制作相关课件。 【活动过程】 1.出示评价标准 (1)发言要切合本次活动主题,内容不能与原作品有出入,语言要通顺流畅,表达要流利清晰。 (2)表演要形象,设计要合理。 (3)手抄报栏目要恰当,版面应美观,方式要科学。 2.小组内交流 (1)每人在各自的小组内发言交流。 (2)各组推选出2~3名代表在班级交流。 (3)动员全组同学献智献策,对发言稿、演出脚本、手抄报、课件等进行认真修改。 3.班级交流 (1)安排活动主持人。 (2)确定交流、表演、展示的顺序。 (3)确定活动评委。 (4)流程可如下安排:①主持人宣布活动开始;②各小组代表交流读书感受;③展出各小组创办的文学手抄报;④展示自己制作的课件;⑤表演课本剧。 【实战演练】 1.某班开展以“走进文学部落”为主题的综合性学习活动,请你参加。(12分) (1)班级准备创办一份班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。(3分) 示例一:《青青草》示例二:《尖尖荷》示例三:《春蕾》 (3分,符合班级情境、有文学韵味即可) (2)请你为读书沙龙设计两个活动主题。(4分) ①　同读《西游记》,走进神话世界(2分)? ②好书共分享——推荐你最喜欢的一本书(2分) (3)从下列作品中任选一篇(部),写一段简短生动的推荐语。(5分) 《春》　《皇帝的新装》　《伊索寓言》　《论语》　《聊斋志异》 我选　《春》(1分)　? 推荐语: 春花、春草、春风,领略春日大美风采;盼春、绘春、赞春,感受作者语言魅力。(4分) 2.某校举行“文学部落”活动,请你参与。(12分) (1)校“冰心文学社”就招新活动发了一个通知,其中存在一些问题,请你帮助修改。(6分) 通　知 为了弘扬校园文化,激发同学们的文学热情,【甲】使同学们的业余生活更加丰富,提高同学们的人文素养,“冰心文学社”决定补充新鲜血液,现面向七年级学生进行招聘。要求: ①思想健康,热爱生活,有较强的学习热情和团队精神; ②爱好文学,有浓厚的兴趣,并有一定的文学素养和写作功底; ③由本人书写申请一份,并附上一份反映自己文学水平的作品送到文学社办公室杜老师处。 学校根据报名人数,从中选拔若干名同学作为校文学社成员。 【乙】希望各位同学踊跃报名参与,抓住这次机会来锻炼自己的能力,展示自己的才华! 校“冰心文学社” 2019年11月25日 ①【甲】处画线句子与前后句的句式不一致,应修改为:　丰富同学们的业余生活　。(2分)? ②【乙】处画线句子成分赘余,应将“　参与(或:报名)　”删除。(2分)? ③通知中还缺