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- 约3.11千字
- 约 37页
- 2022-05-31 发布于四川
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;; 读书其实就是读自己,读出自己对文章的理解和感受。给文章做批注是一种好的读书方法。如何给文章批注呢?第一:快速浏览文章,划出不懂的地方,圈出难理解的词语;第二:查字典,弄明白字词的准确读音和含义;
翻阅相关的资料,读懂难句
子的含义。阅读如果就停留
在这个层面,那意义不大。
我们必须学会品读文章,透
过文字与作者进行情感和心; 初读时,圈点的重点应是需要注音、注释的生字生词、自然段的序号、文章的中心句或重点语句。此次圈点主要是读通文章,粗知??者思路,初识文章的框架、即整体感知文章的大概内容,对以后的深入阅读起确定方向的作用。阅读时多采用速读的方式。 ; 再读时,批注的重点应是解决初读时圈点的问题。圈点的重点应是文章的重点、难点和疑点,重要的、精彩的、有欣赏价值的佳句以及感受最深的句子,结构段的序号,修辞、表达方式、说明方法、论据类型等。此次圈点是培养学生自己发现问题、自己解决问题、不断提高自学能力的有效途径之一。这种训练的根本目的是让学生读懂文章,养成边读书边动脑的良好习惯,从而终身获益。阅读时多采用精读的方式。 ; 三读时,主要解决再读过程中圈点的内容和作批注、写感悟。有的语句之所以让人感到美妙,是因为表达的意思深刻、精辟,给人以深刻的启迪和警策。;一、修辞手法方面来评析:
这是一种什么修辞手法。如是比喻句,分析一下本体和喻体
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