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高中数学集合的知识点总结归纳 高中集合知识点总结 一、知识归纳： 1、集合的有关概念。 1)集合(集) ：某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一 个对象叫元素 注意：①集合与集合的元素是两个不同的概念，教科书中是通过描述 给出的，这与平面几何中的点与直线的概念类似。 ②集合中的元素具有确定性(a?A 和a?A，二者必居其一) 、互异性(若 a?A ，b?A，则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合) 。 ③集合具有两方面的意义，即：凡是符合条件的对象都是它的元素; 只要是它的元素就必须符号条件 2)集合的表示方法：常用的有列举法、描述法和图文法 3)集合的分类：有限集，无限集，空集。 4) 常用数集：N，Z ，Q，R，N_ 2、子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。 1)子集：若对x∈A 都有x∈B ，则A B(或A B); 2)真子集：A B 且存在x0∈B 但x0 A;记为A B(或 ，且 ) 3)交集：A∩B={x| x∈A 且x∈B} 4)并集：A∪B={x| x∈A 或x∈B} 5)补集：CUA={x| x A 但x∈U} 注意：①? A ，若A≠? ，则? A ; ②若 ， ，则 ; ③若 且 ，则A=B( 等集) 3 、弄清集合与元素、集合与集合的关系，掌握有关的.术语和符号， 特别要注意以下的符号：(1) 与 、? 的区别;(2) 与 的区别;(3) 与 的区 别。 4 、有关子集的几个等价关系 ①A∩B=A A B;②A∪B=B A B;③A B C uA C uB; ④A∩CuB = 空集 CuA B;⑤CuA∪B=I A B。 5、交、并集运算的性质 ①A∩A=A ，A∩? = ? ，A∩B=B∩A;②A∪A=A ，A∪? =A ， A∪B=B∪A; ③Cu (A∪B)= CuA∩CuB ，Cu (A∩B)= CuA∪CuB; 6、有限子集的个数：设集合A 的元素个数是n，则A 有2n 个子 集，2n-1 个非空子集，2n-2 个非空真子集。 二、例题讲解： 已知集合M={x|x=m+ ,m∈Z},N={x|x= ,n∈Z},P={x|x= ,p∈Z}，则 M,N,P 满足关系 A) M=N P B) M N=P C) M N P D) N P M 分析一：从判断元素的共性与区别入手。 解答一：对于集合M：{x|x= ,m∈Z};对于集合N：{x|x= ,n∈Z} 对于集合P：{x|x= ,p∈Z} ，由于3(n-1)+1 和3p+1 都表示被3 除余1 的数，而6m+1 表示被6 除余1 的数，所以M N=P，故选B。 分析二：简单列举集合中的元素。 解答二：M={。， ，。} ，N={。， , , ，。} ，P={。， , ，。} ，这时不要 急于判断三个集合间的关系，应分析各集合中不同的元素。 = ∈N， ∈N，∴M N，又 = M，∴M N， = P，∴N P 又 ∈N，∴P N，故P=N，所以选B。 点评：由于思路二只是停留在最初的归纳假设，没有从理论上解决问 题，因此提倡思路一，但思路二易人手。 变式：设集合 ， ，则( B ) A.M=N B.M N C.N M D. 解： 当 时，2k+1 是奇数，k+2 是整数，选B 定义集合A_B={x|x∈A 且x B} ，若A={1,3,5,7},B={2,3,5} ，则A_B 的子 集个数为 A)1 B)2 C)3 D)4 分析：确定集合A_B 子集的个数，首先要确定元素的个数，然后再利 用公式：集合A={a1 ，a2 ，。，an}有子集2n 个来求解。 解答：∵A_B={x|x∈A 且x B} ， ∴A_B={1,7}，有两个元素，故A_B 的子集共有22 个。选D。 变式1：已知非空集合M {1,2,3,4,5}，且若a∈M，则6?a∈M，那么 集合M 的个数为 A)5 个 B)6 个 C)7 个 D)8