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高中数学函数部分知识点总结 高中数学函数部分知识点总结 1.函数的奇偶性 （1）若f(x)是偶函数，那么f(x)=f(－x); （2）若f(x)是奇函数，0在其定义域内，则f(0)=0 （可用于求参 数）；（3）判断函数奇偶性可用定义的等价形式：f(x)±f(-x)=0或（f(x) ≠0）;(4)若所给函数的解析式较为复杂，应先化简，再判断其奇偶性； （5）奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性；偶函数在对 称的单调区间内有相反的单调性； 2.复合函数的有关问题 （1）复合函数定义域求法：若已知的定义域为［a，b］,其复合 函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可；若已知f[g(x)]的 定义域为[a,b],求f(x)的定义域，相当于x∈[a,b]时，求g(x)的值域（即 f(x)的定义域）；研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。（2） 复合函数的单调性由“同增异减”判定；3.函数图像（或方程曲线的 对称性） (1)证明函数图像的对称性，即证明图像上任意点关于对称中心 （对称轴）的对称点仍在图像上； （2）证明图像C1与C2的对称性，即证明C1上任意点关于对称 中心（对称轴）的对称点仍在C2上，反之亦然；（3）曲线C1：f(x,y)=0, 关于 y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2 的方程为f(y－a,x+a)=0(或 f(－y+a, －x+a)=0); （4）曲线C1:f(x,y)=0关于点（a,b）的对称曲线C2方程为：f(2a －x,2b－y)=0; （5）若函数y=f(x)对x∈R时，f(a+x)=f(a－x)恒成立，则y=f(x)图 1 像关于直线x=a对称；（6）函数y=f(x－a)与y=f(b－x)的图像关于直线 x=对称；4.函数的周期性 (1)y=f(x)对 x∈R 时，f(x+a)=f(x－a)或 f(x－2a)=f(x)(a0)恒成立,则 y=f(x)是周期为2a的周期函数； （2）若y=f(x)是偶函数，其图像又关于直线x=a对称，则f(x)是 周期为2a的周期函数；（3）若y=f(x)奇函数，其图像又关于直线x=a 对称，则f(x)是周期为4a 的周期函数；（4）若y=f(x)关于点(a,0),(b,0) 对称，则f(x)是周期为2的周期函数； （5）y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称，则函数 y=f(x)是 周期为2的周期函数；（6）y=f(x)对x∈R时，f(x+a)=－f(x)(或f(x+a)=， 则y=f(x)是周期为2的周期函数；5.方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值 域)； 6.a≥f(x)恒成立 a≥［f(x)］max,;a≤f(x)恒成立 a≤［f(x)］min;7. （1）(a0,a≠1,b0,n∈R+);(2)logaN=(a0,a≠1,b0,b≠1); (3)logab 的符号由口诀“同正异负”记忆 ;(4)alogaN=N(a0,a≠ 1,N0);8.判断对应是否为映射时，抓住两点：（1）A 中元素必须都有 象且唯一；（2）B中元素不一定都有原象，并且A 中不同元素在B中 可以有相同的象； 9.能熟练地用定义证明函数的单调性，求反函数，判断函数的奇 偶性。10.对于反函数，应掌握以下一些结论：（1）定义域上的单调函 数必有反函数；（2）奇函数的反函数也是奇函数；（3）定义域为非单 元素集的偶函数不存在反函数; （4）周期函数不存在反函数；（5）互 为反函数的两个函数具有相同的单调性；(5)y=f(x)与y=f-1(x)互为反函 数，设 f(x)的定义域为 A，值域为 B，则有 f[f-－1(x)]=x(x∈B),f-－ 1[f(x)]=x(x∈A). 2 11.处理二次函数的问题勿忘数形结合；二次函数在闭区间上必 有最值，求最值问题用“两看法”：一看开口方向；二看对称轴与所 给区间的相对位置关系； 12.依据单调性，利用一次函数在区间上的保号性可解决求一类 参数的范围问题 13.恒成立问题的处理方法：（1）分离参数法；（2）转化为一元二 次方程的根的分布列不等式(组)求解； 本