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- 2022-06-01 发布于江苏
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明确论述类文本考查的两个重点
一、(2016·江西三校高三联考)阅读下面的文字,完成1~3题。
既有的社会生命经验显示,人类情感呈向下趋势。父母对子女多为无条件、无保留的
情感输出,而同时,幼年子女大多无法体谅父母苦心,及其成家育子之后,又会将更多情感
输出给其子女。如此下去,为父母者始终是付出多于回报。有鉴于此人性弱点,中国先哲自
古就提倡孝道,强调子女对父母的情感反哺,欲借此对人性加以矫正。其后国家亦大力提倡
孝道,并将其精神注入法律之中,以法律维护、成全孝道,无疑极大增强了孝道文化的贯彻
效果。于是在中国,就形成了“甲代抚育乙代,乙代赡养甲代,乙代抚育丙代,丙代又赡养
乙代”这种“下一代对上一代都要反馈的模式”。
而且这种反馈应是物质、精神、宗教三方面的,要发之于心,形之于色,并付之于言
行。一念一色、一言一行皆须毕恭毕敬,不离于孝道。如此等等,都在法律制度上一一加以
确认,并辅之以宣传教化、行政强制乃至严刑重罚,遂使孝道文化在中国绵远流长,代代不
息,将中国人融化在一派血浓于水的温情之中。
其温情有三。一曰,强调情感反哺。孝道乃报恩之举,年幼受之父母,成年后反哺双
亲。然而此时父母皆已年老,身体、精神日益衰弱,欲行孝道便不可有嫌弃之心。因此,孝
道要求既要尽量保证衣食无缺,又要善
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