2017届高考语文二轮复习第三章古代诗歌鉴赏专题提分二从语言表达入手赏析诗歌的技巧巩固提升训练(含解.pdfVIP

从语言表达入手，赏析诗歌的技巧 1．阅读下面这首宋诗，完成后面题目。 酒楼秋望 华岳① 西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。 秋水碧连天一片，暮霞红映日三竿。 花摇舞帽枝犹软，酒入诗肠句不寒。 古往今来恨多少，一时收拾付杯盘。 【注】 ①华岳：南宋诗人。这首诗作于南宋晚期，国家正处于危难之中。 ★(1)请简要分析“秋水碧连天一片，暮霞红映日三竿”的妙处。 答： 解析：本题考查鉴赏诗歌的语言。可从视角、修辞手法、表现手法和表达方式等方面进行综 合考虑。作答时，可采用总分模式。 答案：①俯视、仰视相结合(或空间层次由低到高)。诗人先写秋水碧波荡漾，再写映日红霞， 由低到高，层次分明。②色彩对比、映衬。以“碧”“红”二字分别描绘秋水、云霞之色， 使画面色彩鲜明艳丽，富有美感。③白描。点出“秋水”“天”“暮霞”“日”的意象，不 加渲染，却烘托出阔远、绚烂的意境。④对偶。“秋水”“暮霞”相对，“碧”“红”相对， “连天一色”“映日三竿”相对，烘托出阔远、绚烂的意境。⑤以乐景写哀情(反衬)，表达 诗人内心的愁苦之情。 ★(2)与《过零丁洋》尾联相比，本诗尾联抒情方式有何不同？请简要分析。 答： 解析：本题考查鉴赏诗歌的表达方式。这首诗的尾联没有以景结语，而是采用直抒胸臆的手 法。作答时，要在比较阅读的基础上找出两者的异同。 答案：与《过零丁洋》尾联的直抒胸臆有不同。本诗尾联前句直接抒情(或直抒胸臆)，将个 人感情融入古往今来的历史之中，拓宽了情感的深度和广度。后句间接抒情，运用反语的手 法，写诗人表面上姑且将心中的忧愤之情交付给菜盘和酒杯，实则是愤激之语，表达的感情 更加激越。 2．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 高阳台·和周草窗寄越中诸友韵 王沂孙 残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭。小帖金泥，不知春在谁家。相思一夜窗前梦， 奈个人、水隔天遮。但凄然，满树幽香，满地横斜。 江南自是离愁苦，况游骢古道，归 雁平沙。怎得银笺，殷勤与说年华。如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。更消他，几度春 风，几度飞花。 (1)上片是怎样表现“凄然”之情的？请简要分析。 答： 解析：这篇词的上片诗人先抓住初春季节的特点，渲染凄凉的气氛，紧接着写与相思之人“水 隔天遮”，再写“满树幽香”以乐景写哀情。抓住这些关键信息，加以整合即可。 答案：上片分三层描写凄然之情：①描写庭阴残雪、轻寒等意象，表现了初春时气候的特点， 从正面渲染凄凉的气氛；②以一夜相思梦，却与相思之人水隔天遮，交代心情凄然产生的原 因；③以乐景衬哀情的手法，写梅花的满树幽香，枝影的满地横斜，进一步反衬凄然心情的 沉重。 ★(2)上片主要是实写，下片又是怎样进行虚写的？请简要分析。 答： 解析：本题考查鉴赏诗歌的表现手法。作者在下片主要运用了想象的手法，层层渲染，将所 要表达的情感淋漓尽致地传达给读者。 答案：①首先想象那个想念的人此时正羁旅于江南古道，内心满怀离愁之苦，从对方入笔， 同时也衬托出词人对那个人的思念之情；②然后想象在这处处长满春草的时候，即使登高望 远，也望不到远在天涯的那个人；③再进一步想象到春草如果经几度春风，几度飞花，也会 衰败，以此比喻年华的流逝，表达好景不长的感伤。 3．阅读下面这首词，完成后面题目。 清平乐 朱淑真 风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。 倩谁寄语春宵？城头 ① 画鼓轻敲。缱绻 临歧嘱咐，来年早到梅梢。 【注】 ①缱绻：情意缠绵的样子。 ★(1)词的上片用了哪些表现手法？请结合词句作简要分析。 答： 解析：抓住这首词的词句，准确把握所使用的表达技巧。比如“烟愁露泣”即包含拟人手法， 又是借景抒情。 答案：①拟人手法。“烟愁露泣”句中“愁”“泣”，赋予自然景物以人的感情。②借景抒 情，寓情于景。绿野中树木