高考二轮复习全国卷山东卷 微专题自然界的水循环与河流的补给方式学案.docxVIP

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  • 2022-06-01 发布于广东
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高考二轮复习全国卷山东卷 微专题自然界的水循环与河流的补给方式学案.docx

PAGE PAGE 3 微专题 自然界的水循环与河流的补给方式 【考纲解读】 1.陆地水体相互关系与河流的特征 2.水循环 3.水资源危机 【学习目标】 1.研读文本,分析典型区域的水循环特点,能描述具体区域的河流和湖泊的补给方式。 2.研读中国河湖的图文材料,分析河、湖水文特征的影响因素,并能预测其变化。 3.以天山北麓旱扇为例,分析其流量的差异以及面积变化的原因。 一、水循环 (1)水循环各环节的影响因素 1.影响蒸发的因素 ※实际蒸发量,受蒸发能力及可供蒸发水量影响。在湿润区,实际蒸发量与理论蒸发能力相差不大,但在干旱区,实际蒸发量远小于理论蒸发量。 2.影响水汽输送的因素:风 3.影响降水的因素:充足的水汽、强烈上升的大气运动(降温过程)、凝结核。 4.影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素 流域面积(支流数量) 同地表径流流量呈正相关 植被 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 地质条件(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表径流的流量 蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 人类活动 沿岸取水会导致径流量减少 ※5.影响下渗的因素 随着时间推移,下渗会趋于饱和,地表径流减少速度减慢。 6.影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重

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