伊春区七中届高考数学一轮复习 第二章 函数导数及其应用 2.10 第2课时 利用导数研究函数的极值与.docVIP

第二课时　利用导数研究函数的极值与最值 授课提示：对应学生用书第49页 题型一　导数与函数的极值 　　函数的极值是每年高考的必考内容，题型既有选择题、填空题，也有解答题，难度适中，为中、高档题．常见的命题角度有：(1)知图判断函数极值；(2)已知函数求极值；(3)已知函数极值情况求参数值(范围). 考法(一)　知图判断函数极值 [例1]　函数f(x)的定义域为R，导函数f′(x)的图像如图所示，则函数f(x)(　　) A．无极大值点、有四个极小值点 B．有三个极大值点、一个极小值点 C．有两个极大值点、两个极小值点 D．有四个极大值点、无极小值点 [解析]　导函数的图像与x轴的四个交点都是极值点，第一个与第三个是极大值点，第二个与第四个是极小值点． [答案]　C 知图判断函数的极值的情况：先找导数为0的点，再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号，最后判断是极大值点还是极小值点． 考法(二)　求函数的极值 [例2]　(2021·兰州模拟)已知函数f(x)＝eq \f(1,3)x3－eq \f(1,2)(a2＋a＋2)x2＋a2(a＋2)x，a∈R. (1)当a＝－1时，求函数y＝f(x)的单调区间； (2)求函数y＝f(x)的极值点． [解析]　(1)当a＝－1时，f(x)＝eq \f(1,3)x3－x2＋x，f′(x)＝x2－2x＋1＝(x－1)2≥0，所以函数f(x)是R上