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- 2022-06-01 发布于浙江
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教科版一年级上册科学教学计划
教师_______日期________
一、班级基本情况分析
一年级学生的学习以观察和描述为主,如何运用感官进行观察并
对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。要从一年级开始培
养学生对科学的正确认识、理解和必要的科学素养,为六年的科学学
习打下基础。
二、教材分析
国家恢复在 1-2 年级单独开设科学课程。小学科学课程是一门基
础课程、实践性课程与综合性课程。本教材依据教育部最新颁布的《义
务教育小学科学课程标准》进行了修订。修订后的教科书采用了科学
概念和科学探究双螺旋(科学态度和科学、技术、社会与环境为辅线)
协同发展的编写理念模型,表现为“大单元”的
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